《大班教案《快樂的桌椅》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
教學目標:
1.創新桌椅的玩法。
2.提高協調性和靈敏性。
3.正確爬的方法,學會匍匐前進。
4.培養幼兒健康活潑的性格。
5.培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能,並能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。
教學準備:
12張桌子、57個凳子、熱身運動的音樂、放鬆運動的音樂、錄音機。
教學重難點:
發展平衡、鑽爬、攀登能力。
匍匐爬的技能。
教學過程:
一、和凳子跳舞
幼兒跟著音樂和自己的凳子跳舞。
二、玩桌椅
1.自由探索桌椅的玩法。
提供桌子和椅子,讓幼兒自由探索桌子椅子的玩法。
2.鑽山洞。
(1)將桌子拼成一個山洞,鞏固爬的方法。
①自由爬。
②請爬得好的幼兒示範爬行的正確方法。
③再次練習。
(2)將桌子擺成不同形狀鑽山洞。
①桌子還可以擺成什麼樣子?請部分幼兒試試他的擺法。
②嘗試鑽過不同形狀的山洞。
(3)將凳子也用來拼成山洞,練習匍匐前進。
①凳子可以變成山洞嗎?怎麼變?
②將凳子搭成山洞,嘗試鑽山洞。
③請鑽爬成功幼兒示範,說說是怎麼爬的,教師講匍匐前進的爬行方法。
④自行練習兩次。
3.鑽山洞、過小橋
將桌子拼成各種線路的山洞。將部分凳子搭成小橋,將另外一部分凳子搭成山洞,請幼兒完成任務。
三、放鬆運動
坐在凳子上,聽音樂,做舒緩放鬆身體的動作。收拾場地結束活動。
教學反思:
鼓勵幼兒嘗試發現桌椅的不同玩法,促進幼兒發散性思維能力,激發幼兒參加體育活動的興趣。利用桌椅遊戲,發展幼兒的平衡、鑽爬、攀登等能力,在活動中逐漸形成與同伴合作的意識以及培養幼兒勇敢、克服困難的品質,體驗遊戲的快樂。孩子們玩的樂此不彼。整個活動遵循幼兒身心發展規律,符合幼兒心理特點。
小百科:桌是几案,可用於飲食、讀書、寫字:桌案。飯桌、方桌、圓桌、會議桌。椅是有靠背的坐具:椅子。坐椅。木椅。躺椅。
大班教案《快樂的桌椅》含反思這篇文章共2175字。