《大班教案《柚子》》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、通過觀察、品嚐、操作等活動了解柚子的主要特徵。
2、活動中能夠運用手、口、眼、鼻等感官觀察柚子。
3、能用自己的的方法表述並記錄出柚子的特徵。
4、培養探索自然的興趣。
5、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。
重難點：
瞭解認識柚子的主要特徵
能運用各種感官感知柚子並進行記錄
活動準備：
教具：柚子圖片一張；眼睛、手、嘴、鼻小圖片各一張；大記錄表一張。柚子相關知識PPT
學具：兩個幼兒一個柚子；小記錄表；擦手巾、小籃子等
活動過程：
一、遊戲：猜謎
●師：我們來玩猜謎的遊戲，猜一樣水果。
通過幼兒向老師提問，老師回答，逐步猜出謎底：柚子。
二、觀察柚子的外部特徵。
1、出示記錄表，瞭解記錄方法。
瞭解幾個標記的含義，引出看、摸、聞、嘗幾種觀察方法，並出示小標記放入大記錄表。
師：我們可以用什麼方法來觀察柚子。
2、提出觀察記錄的要求：用看、摸、聞的方法仔細觀察柚子的外部，並以自己的方法對應的記錄在表格裡。
3、幼兒觀察記錄，教師指導幼兒用以上的方法進行觀察並用較快的速度進行記錄。
4、交流觀察記錄的結果，教師在大記錄表內記錄相應的內容。
5、小結柚子的外部特徵。
三、觀察柚子的內部特徵。
1、師：怎麼才能看到柚子的裡面？平時看到爸爸媽媽是怎樣把柚子開啟來的？
2、提出操作要求：兩人合作剝一個柚子，用剛才的方法觀察柚子的裡面有什麼，是什麼樣子的？味道怎麼樣？最後對應的記錄在記錄表內。
3、幼兒操作，教師指導。
4、交流觀察記錄結果，教師在大記錄表內記錄相應的卡片。
5、小結柚子的內部特徵。
四、小結觀察的方法。
五、瞭解柚子的用處。
1、師：好吃的柚子有什麼用？
2、觀看柚子資料PPT，瞭解柚子的生長環境及作用。
3、小結柚子的用處。
師：不僅可以做成各種好吃的食品，還可以幫助人們治病，多吃對咳嗽、感冒都有好處；此外，還可以做成美容產品、裝飾物使我們的生活變得更美麗。
活動延伸：
可帶領幼兒用柚子皮製作玩具，如花籃、帽子等；生活活動中也可運用柚子皮製作柚子茶，進一步瞭解柚子的作用。
小百科：柚為芸香科柑橘屬喬木。嫩枝、葉背、花梗、花萼及子房均被柔毛，嫩葉通常暗紫紅色，嫩枝扁且有稜。葉質頗厚，色濃綠，闊卵形或橢圓形；總狀花序，有時兼有腋生單花；花蕾淡紫紅色，稀乳白色；花萼不規則5-3淺裂；花柱粗長，柱頭略較子房大。
大班教案《柚子》這篇文章共2446字。
