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  • 幼兒園大班教案《老鼠生日會》

    Word下載 奇欣躍   2023-03-07   158

    《大班教案《老鼠生日會》》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標:

      1、在為小老鼠過生日的情境中,初步嘗試運用觀察推理數數等方法準確判斷物體的數量。

      2、體驗幫助別人的快樂。

      3、發展幼兒的觀察力、空間想象能力。

      4、發展幼兒邏輯思維能力。

    活動準備:

      ppt、任務卡、操作材料

    活動過程:

      一、故事匯入——引起幼兒興趣

      1、播放生日歌,請幼兒猜猜是誰的生日?

      2、今天是小老鼠的生日,他心裡可高興啦。小老鼠的媽媽為他準備了許多好吃的東西,讓我們來看看,有些什麼呀?

      過渡語:有這麼多好吃的東西了,可是媽媽覺得還不夠,媽媽想請小老鼠再去超市買一點東西,媽媽說:「小老鼠呀,媽媽幫你準備好了一張購物單,你去超市買媽媽點東西吧。」

      二、看看說說——介紹購物單,幼兒購物

      1、出示購物單:我們來看看,媽媽會請小老鼠買些什麼,買多少呢?

      (要買多少呢?你怎麼知道要買多少?用一句長長的、好聽的話把媽媽讓小老鼠買什麼,買多少說清楚)

      2、小老鼠來到超市,看到那麼多的東西頭都暈了,想請小朋友們幫忙購物,你們願意嗎?

      3、出示任務卡:提問:你們看的懂嗎?任務卡讓我們買什麼?買多少呢?

      4、請幼兒兩兩合作購物

      小結:找到朋友以後看清楚人物卡上的要求要買什麼,賣多少?然後再進行購買。

      三、介紹購物過程——幼兒集體驗證

      1、請幫小老鼠買了棒棒糖的朋友來介紹,你幫小老鼠買了哪一份,為什麼?你是用什麼方法數的?除了用剛才的辦法,還可以用什麼辦法數?

      小結:原來呀,當許多東西排成圓形時,我們可以先找到一個點,然後從這個點開始數,數的時候不要漏數,也不要重複地數。

      2、請幫小老鼠買香蕉的朋友來介紹,你是要買幾根香蕉?你是怎麼買的?

      小結:原來呀,當沒有一串正好合適的時候,我們可以把兩串合起來。

      3、幫小老鼠買了雞蛋的朋友來介紹,你們買了哪一份?那我怎麼只看到5個雞蛋呀?

      小結:原來第一排有5個雞蛋,被擋住的第二排也有5個,這樣就變成了10個雞蛋了,你真棒。

      4、誰幫小老鼠買了牛奶?你們要幫小老鼠買幾包牛奶呀?牛奶是一箱封住的,又不能拆開,你們怎麼知道這裡有12包呀?

      小結:你們真棒,看包裝上的數字就知道了。原來啊,生活中有些東西不一定要數出來,只要看外面的包裝就知道了,這樣又方便,又清楚。

      5、誰幫小老鼠買了奧利奧?你們要幫小老鼠買幾條奧利奧啊?那奧利奧也不能拆開的,你們怎麼知道這裡有36條?你們真棒,一下子就學會了這個方法。

      6、誰幫小老鼠買了綠豆糕?你們要買多少綠豆糕?你買的是哪一份?那我怎麼只看到六塊呀?那我們來看看下面是不是真的還有兩塊?我們來看看,一共有幾塊?4+4=8塊

      那我來考考你們哦,看看這裡多出來了幾塊?(2)那現在這裡有幾塊綠豆糕?(10)再來看看這裡比第一份綠豆糕多出來了幾塊?那現在一共有幾塊綠豆糕(12)你們真聰明。

      小結:在看疊起來遮住的物品時,我們要仔細看,仔細想一想,就會知道是幾個了對嗎?

      四、猜猜誰會來——小動物們過生日

      1、出示小雞的腳:提問:會是哪個小動物來?猜一下來了幾隻小雞?

      2、出示長頸鹿的腳:提問:會有幾隻長頸鹿?為什麼?

      3、出示兔子的耳朵:提問:來了幾隻小兔子?你是怎麼知道的?

      4、朋友們都來了,一共來了幾個朋友啊?

      5、現在可以過生日了,還缺了誰?(媽媽)為什麼不能夠缺了媽媽?

      小結:現在小動物都來了,辛苦工作的媽媽也來了,現在小老鼠的生日PATTY可以開始了,我們一起唱生日歌為小老鼠過生日吧!

    小百科:數數兼具動詞和名詞詞性,指通過某種方式或途徑計算詳細的數字,通常採用扳手指或嘴巴唸叨或心裡默唸,為較普遍且較普通的一種數學行為。

    大班教案《老鼠生日會》這篇文章共4302字。

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