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  • 幼兒園大班教案《驚喜留念盒》

    Word下載 蓋代芹   2023-03-07   171

    《大班教案《驚喜留念盒》》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    遊戲目標:

      1、按照自己的收藏願望,旋轉收藏物,樂於與他人交流分享自己的驚喜留念盒。

      2、能理解收藏品的含義,將心中的情感投注到幼兒園的一草一本上,並有意義的收藏充滿期待。

      3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

      4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

    活動準備:

      各種紙盒、牙膏盒、畫紙、海綿紙。、卡紙、

    活動過程:

      一. 猜一猜。

      1、老師出示做好的留念盒:小朋友,你們看這是什麼?(盒子)你們知道這裡有個什麼東西啊?(幼兒猜測)

      2、裡面有些什麼呢?(幼兒大膽說出自己的猜測)

      3.讓我們開啟看看吧

      4.請幾位幼兒說一說自己看到的收藏品,你們看到了這裡面有照片,還有手工作品,這些都是老師把你們平時的做的東西都放在這個驚喜留念盒裡,你們知道老師為什麼要這樣做嗎?(因為你們馬上要畢業了,老師很捨不得你們,所以做了這個驚喜留念盒。

      二、幼兒交流。

      1、那你們想要做一個老師這樣的留念盒來收藏自己喜歡的東西嗎?

      2、今天的區域活動我們就要來製作驚喜留念盒,你想製作什麼樣子的呢?你們自己先想好,想好後可以到各個區域去製作。

      三.介紹操作材料。

      老師在手工區投放了各種的製作材料:有卡紙、海綿紙、、、等。在圖書角投放了紙張和筆可以讓你們先去設計,你先設計什麼樣子的、什麼形狀、、、、、的留念盒你就先設計好,設計好後可以放到手工區去製作生產,製作好後在放到超市去買,想要的可以到超市去買。

      四、幼兒自選區域進行製作。

      1、你們想好了就可以到各區域進行製作了。

      2、幼兒自選區域,開展區域製作。

      3、圖書角開展設計「驚喜留念盒」的設計。

      4、手工區的幼兒開展留念盒的製作。

      五、指導幼兒製作。

      1、引導圖書角的幼兒大膽設計。

      2、指導幼兒大膽製作留念盒。

      六、各區域互動。

      圖書角的設計,放到手工區製作,製作好後放到超市銷售。

    小百科:留念意思是留做紀念、捨不得離開。

    大班教案《驚喜留念盒》這篇文章共2363字。

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