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  • 幼兒園大班教案《髒水變乾淨》

    Word下載 印穎慧   2023-03-07   407

    《大班教案《髒水變乾淨》》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

       【活動目標】

      1、初步瞭解汙水淨化的過程,掌握多層過濾方法。

      2、敢於大膽嘗試,勇於探索與表達。

      3、萌發幼兒養成保護水資源和節約用水的好習慣。

      4、活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂。

      5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

    【活動準備】

      1、水汙染的視訊。

      2、毛巾、海綿、紗布、飲料瓶若干。

    【活動過程】

      一、啟發談話。

      1、今天老師帶來了一給謎語,請小朋友們猜一猜是什麼:「用手抓不起,用刀切不開,煮飯和洗衣,都要請它來。」

      2、教師和幼兒一起討論:水有什麼用?我們生活中離得開水嗎?

      二、瞭解水體汙染的情況。

      1、老師播放一段水被汙染的視訊。

      2、水為什麼會這麼髒?看了這麼髒的水你有什麼感覺?

      三、嘗試淨化水。

      1、瞧!這就是從河裡打來的水,多髒啊!你有辦法能讓髒水變乾淨嗎?

      2、教師介紹桌上物品,鼓勵幼兒運用物品大膽嘗試。

      3、請幼兒分享操作結果:

      ①我把紗布放在空瓶口上,把髒水倒進去,水很快就流進瓶子裡了。紗布上有些髒東西,但水還是髒的。

      ②我把海綿放在空瓶口上,把髒水倒在海綿上,水慢慢地流進瓶子裡。瓶子裡的水比之前的要乾淨一點。

      ③我把毛巾放在空瓶口上,把髒水倒進去,毛巾變髒了,水變乾淨了一點。

      4、教師小結:

      ①紗布上的空隙比較大,髒水一下子都流過去了。

      ②海綿上的空隙比較小,能把髒東西抓住,水就變得乾淨一點。

      ③毛巾上有許多毛毛,就像很多的小手,能把水裡的髒東西粘住,所以水就變得乾淨了。

      5、引導幼兒再次操作:逐步增加毛巾的塊數,來回過濾瓶子裡的水,試一試水有什麼變化。

      6、幼兒分享實驗結果:

      ①先疊了兩塊毛巾再倒髒水,比較之前的只用一塊毛巾,水變乾淨一點了。

      ②放三塊毛巾後把瓶子裡的水重新倒進新瓶子裡,水更乾淨一點。

      ③接著放四塊毛巾再把瓶子裡的水倒一遍,發現水變清了。

      ④放5塊毛巾時,把瓶子裡的水再倒進去,水變得很乾淨、清澈了。

      7、教師小結:

      毛巾裡的毛毛一遍一遍的把髒水裡髒東西粘住,沒有髒東西的水就變得越來越乾淨、清澈了。

      四、結束部分。

      師:我們人類很需要水,缺少水的人會很難受,嚴重的還會暈倒,甚至死亡。水是我們人類最寶貴的財富。我們要節約用水,保護水資源。

    小百科:水(簡稱:一氧化二氫,化學式:H₂O)是由氫、氧兩種元素組成的無機物,無毒,可飲用。在常溫常壓下為無色無味的透明液體,被稱為人類生命的源泉。

    大班教案《髒水變乾淨》這篇文章共2829字。

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