《大班教案《世界水日》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、瞭解水對人們生活的重要性，有珍惜水資源、保護水資源的意識。
2、能連貫地表達自己的想法，並嘗試合作繪製「節水護水倡議書」。
3、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
4、初步瞭解水的小常識。
材料準備：
摸箱、寫有節日的紙條、圖片、幼兒用紙和筆
活動過程：
一、「摸箱」遊戲：
1、個別幼兒上來玩遊戲，摸到的是幾月幾日？它是什麼節日？說說這個節日的資訊。
3/5——雷鋒節，3/8——國際婦女節，3/12——植樹節，
4/1——愚人節，4/5——清明節，5/1——國際勞動節，5/4青年節……
2、教師小結：原來春天有那麼多的節日。有的節日是世界性的（婦女節、勞動節），有的節日是中國特有的傳統節日，它們都有不同的慶祝方式。
二、瞭解「世界水日」：
1、教師從箱內摸出一張字條，正面寫著「3月22日」，是什麼節日？反面寫著「世界水日。」
2、要知道這是什麼節日？先來看看一張圖片，猜猜這個日子與什麼有關？
3、什麼是「世界水日」？（1993年聯合國大會決議：每年的3月22日為世界水日）為什麼全世界人們都要過這個節日？（幼兒發表自己的想法）
4、用圖表形式幫助幼兒瞭解中國目前水的問題：水資源短缺，水汙染嚴重。
5、認識：節水標誌
6、我們在生活中可以怎麼做，才能節約用水和愛護水資源？（幼兒發表自己想法：刷牙時，塗肥皂時，塗沐浴露時都可以把水關掉；不朝河裡扔東西等等）
7、小結：水非常重要，但極其有限，「沒有水就沒有生命」。定出這個節日，是為了讓所有人都知道水的重要性，能節約用水，並保護水資源。
三、小組製作「節水護水倡議書」
1、這麼重要的節日，可是知道的人並不多，有什麼辦法讓更多的人知道這個日子，大家都來節約用水和保護水質呢？ （鼓勵幼兒想出多種宣傳方法，教師並做總結）
2、我們可以做一份「節水護水倡議書」。倡議書裡要告訴人們一些什麼呢？可以畫些什麼或寫些什麼呢？
3、幼兒分小組商量，合作制定「護水倡議書」或節水標誌。
4、教師巡迴，與幼兒邊畫邊議。
四、貼在哪裡？
1、討論：將這些倡議書帖在哪裡呢？讓大家一眼就能看到並去照著做呢？
2、與幼兒共同貼在教室的盥洗室裡，衛生室旁的水龍頭旁，樓梯旁的的扶手邊等顯眼的地方等。
3、體驗成功的喜悅。
活動反思：
我設計的學習活動是一節關於環保的活動《世界水日》。活動開頭以「摸箱」的遊戲形式引起幼兒濃厚的興趣，從春天裡眾多的節日中過渡到「3月22日——世界水日」。孩子們對這個節日非常的陌生，沒有一個人能猜到這是一個什麼節日。說明這個學習活動非常有必要進行，通過活動可以讓孩子們從小有節約用水和保護水資源的意識，防患於未然。在整個活動的開展過程中，孩子們還是能講出許多怎樣節約用水和保護水資源的好方法，也能小組合作完成「倡議書」，體現了大班幼兒的口語發展和會合作的年齡特點。但我認為在此過程中，我在個別環節還有點操之過及，講得有點多，還代替幼兒講了一點，事後想想完全可以讓幼兒自己講出來，不用急著去代替他們。還有就是出示的圖片可以再增加一些，讓幼兒能更多地進行直觀感受，這樣可以促使幼兒說得更多、更深入。
小百科：世界水日宗旨是喚起公眾的節水意識，加強水資源保護。為滿足人們日常生活、商業和農業對水資源的需求，聯合國長期以來致力於解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。
大班教案《世界水日》含反思這篇文章共4206字。
