《大班教案《小鳥落落》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、熟悉三拍節奏,理解歌詞,學唱歌曲。
2、學習休止符的停頓以及旋律的連貫性。
3、愛護鳥類和愛大自然的情感。
4、藉助已有經驗、圖片和老師的提問,理解並記憶歌詞。
5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
活動準備:
1、音樂磁帶、圖譜、小鳥圖片。
活動過程:
(一)開始部分
1、發聲練習:12345-54321-(啊、嘰……)
2、你們喜歡小鳥嗎?出示圖片,小鳥在樹上做什麼,它為什麼喜歡這裡?
3、 一起聽歌曲。
(二)基本部分:小鳥落落
1、從歌曲中聽到了什麼?自由發表言論。
這裡有山有樹有河,有愛護它們的人, 難怪小鳥不願走。
2、出示圖譜,練習節奏。這首樂曲是幾拍子的?聽樂曲有什麼感覺?
拍一拍音樂的節拍,感知3/4拍特點。
3、著重唱好休止符的停頓和連音的流暢。
4、根據音樂內容重點表現小鳥快樂的情緒。
a、邊學小鳥飛飛落落的動作邊演唱
b、小椅子當大樹學繞樹飛
c、邊繞樹飛邊演唱,也可結伴表演
5、為歌取名。《小鳥落落》
(三)結束部分:我是快樂鳥
1、分段演唱、合唱。
2、鼓勵、表揚積極參與的幼兒。
活動反思:
這是一首很抒情的歌曲,歌曲中的休止和;連音是學習的重點,通過幾次欣賞旋律,幼兒對這首樂曲已經有了一定的認識,和孩子們一起用動作表演歌曲,即帶著孩子們一起演唱,一邊用動作來表達歌曲的內容。體驗愛護鳥類的情感,幼兒在歌表演中,大膽嘗試很多不同的動作、神態與表情,在氣氛活躍的課堂中再一次鞏固歌曲的內容,體驗了快樂音樂的情感。活動中基本上每一個幼兒都參與了,動作也非常漂亮。
不足之處:
整個活動的把握上雖然比較完整,但是每一個環節時間安排不充分。
小百科:鳥是飛禽的總稱,是適應於陸地和空中生活的高等脊椎動物。長羽毛,能維持身體的恆溫;胸部有突起的龍骨突,全身骨骼多空隙,內充氣體,故身體輕便;前肢成翼,後肢行走,多數能飛行,活動範圍廣泛,也有的翼退化,而不能飛行,活動區域相對較小,如鴕鳥、企鵝及多數家禽等。
大班教案《小鳥落落》含反思這篇文章共2140字。