《大班教案《舞紙龍》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1.在活動中練習走、跑、跳等技能,增強身體的靈敏性、協調性以及速度感。
2.主動與同伴協同配合、共同行動的能力。
3.喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。
4.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。
重、難點:
主動與同伴協同配合、共同行動的能力。
活動準備:
1.每個幼兒一張報紙,鈴鼓、起跑線。
2.音樂。
觀察與指導:
一、自由玩報紙:
1.幼兒隨教師自由入活動場地。
2.師:今天請你和報紙做朋友,玩一玩,玩得時候注意安全。
二、幼兒小結、展示交流玩法。
1.揉成團投擲、摺紙、跨跳等等。
2.引導幼兒4人合作玩報紙
師:請你們找4個人一起合作,看看合作的報紙都有哪些好玩的方法。
(教師在過程中適時介入指導)
三、舞紙龍
1. 在4人合作的過程中,引導或者建議幼兒每人將報紙放在頭上方,並將自己的報紙和前面的幼兒連線起來,搭成「紙龍」,在場地上自由練習。
規則:在行走的過程中,每條龍都必須保持連線,不能斷開。
在幼兒練習的過程中,教師指導幼兒探討「怎樣才能做到紙龍不斷開,而速度又很快呢?」
2.幼兒比賽舞紙龍
(提醒幼兒在速度的基礎上注意安全)
3.聽指令舞紙龍
(1)鼓聲快,「紙龍」走得快;鼓聲慢,「紙龍」走得慢。
(2)鼓聲響,「紙龍」舞得高;鼓聲輕,「紙龍」舞得低。
四、結束部分
活動反思:
舞龍是我國傳統的文化風俗,也是孩子們非常喜歡的一項活動。本次活動以報紙為活動的材料,讓幼兒在玩玩中探索多種有趣的方法。整個過程由易到難,有簡單到複雜、循序漸進,教師指導和參與貫穿其中,充分發揮幼兒的主體性和創造性,在活動中發展幼兒走、跑、跳、爬、平衡等動作技能,體驗到成功合作的樂趣,創新意識得到提高,同時也增強了孩子們環保的意識。
小百科:舞龍俗稱玩龍燈,是中華民族的傳統民俗文化活動,以舞龍的方式來祈求平安和吉祥。每逢喜慶節日,人們都會舞龍。舞龍時,龍跟著繡球做各種動作,穿插,不斷地展示扭、揮、仰、跪、跳、搖等多種姿勢。
大班教案《舞紙龍》含反思這篇文章共2346字。