小班教案《小豬蓋房子》含反思適用於小班的體育主題教學活動當中,讓幼兒在教師的帶領下學做模仿操,能協調地做動作,能在語言的提示下快速躲閃跑,學習合作搬運物體造房子,快來看看幼兒園小班《小豬蓋房子》含反思教案吧。
活動目標:
1、能在語言的提示下快速躲閃跑。
2、在教師的帶領下學做模仿操,能協調地做動作。
3、學習合作搬運物體造房子。
4、幼兒能自主結隊進行遊戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。
5、增強合作精神,提高競爭意識。
活動準備:
大型積木(可拼插、圍合成房子)。
活動過程:
1、準備活動:教師和幼兒一起做模仿操《豬小弟》。
豬小弟呀豬小弟,清早起來做遊戲。(做起床模仿動作。)走一走呀走一走,走一走呀走一走。(踏步走。)蹲一蹲呀蹲一蹲,蹲一蹲呀蹲一蹲。(做向下蹲。)搖頭擺尾吃餅乾,搖頭擺尾吃餅乾。(一隻手臂在身體前面彎曲做嘴巴,一隻手在身體後面做尾巴,做下蹲動作的同時身體從左晃到右。)吃過飯後喜洋洋,挺著肚子來散步。(挺著肚子朝前走。)跑一跑呀跑一跑,跑一跑呀跑一跑。(做跑的動作。)跳一跳呀跳一跳,跳一跳呀跳一跳。(做拍手的動作。)
2、共同建房子。
「春天來了,我可愛的豬寶寶們都長大了,媽媽想為你們建一座更大更漂亮的房子,你們願意和媽媽一起建房子嗎?」
教師引導幼兒合作搬運積木,運用拼插、圍合等方式建造一座房子。
3、創設情境,組織幼兒進行遊戲。
一位教師扮大灰狼:小豬小豬,我要吃掉你們。「其他教師和幼兒一起回答:“我們不怕你,我們有房子。」大家一起躲到房子裡。
「大灰狼」邊撞房子邊說:「我用力吹,我用力推,我用力踢。」
房子壞了,「大灰狼」追趕「小豬」,教師帶幼兒四散躲閃跑。
以「大灰狼」跑不動了結束遊戲。
4、再玩一次遊戲,提醒幼兒聽教師的提示,不要亂跑。最後以齊心合力戰勝「大灰狼」結束。
5、放鬆整理:小豬洗澡。
小豬們,我們一起洗澡啦!一二三四,擦肥皂(小手放在胸前做畫圈狀);二二三四,搓一搓(雙手對搓);三二三四,撓一撓(小手分別在身體兩側做撓癢狀);四二三四,衝一衝(邊轉圈邊扭一扭)。香香小豬洗好了!
教學反思
這活動就這樣圓滿的結束了,豐富了他們的生活經驗,還充分發揮了他們的想像力、創造力等。
小百科:豬是脊椎動物、哺乳動物、家畜,古雜食類哺乳動物。分為家豬和野豬。現在一般認為豬是豬科的簡稱。豬依據品種的不同,體貌特徵也各不相同。但通常以耳大,頭長,鼻直,腰背窄為主要形體特徵。毛髮較粗硬,根據品種不同,分為白色、粉色、黑色、棕色及花色。