小班教案《竹梯樂》含反思適用於小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒積極參與活動，體驗與同伴一起玩竹梯的快樂，嘗試用多種方法平穩地爬過竹梯，提高動作的協調性與靈敏性，快來看看幼兒園小班《竹梯樂》含反思教案吧。
【活動目標】
1、嘗試用多種方法平穩地爬過竹梯。
2、積極參與活動，體驗與同伴一起玩竹梯的快樂。
3、提高動作的協調性與靈敏性。
4、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
【活動準備】
1、音樂。
2、長竹梯、平衡木、場地佈置。
【活動過程】
一、熱身運動：隨音樂模仿各種小動物
二、基本練習：在竹梯上嘗試各種爬法
幼兒自由練習爬竹梯。
三、提高難度：在竹梯上爬上爬下
1、梯子一端搭在平衡木上，嘗試從下往上爬。
2、嘗試從上往下爬。
四、創設情境：爬過小橋
五、放鬆運動：遊戲《大氣球》。
【活動反思】
在活動中大部分幼兒表現積極，但忽視了能力弱的幼兒的表現，在下次活動中需要個別指導。
小百科：梯腳具有防滑效果。但依然需要有人員用手直接扶住梯子進行保護（同時防止梯子側歪），並用腳踩住梯子的底腳，以防底腳發生移動。
