幼兒園小班教案《拖小豬》

小班教案《拖小豬》適用於小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒鍛鍊身體的協調性及耐心、細心等良好的個性品質，練習拖物走，能保持身體平衡，喜歡參與集體活動、戶外活動，快來看看幼兒園小班《拖小豬》教案吧。

活動目標

　　1、練習拖物走，能保持身體平衡。

　　2、鍛鍊身體的協調性及耐心、細心等良好的個性品質。

　　3、喜歡參與集體活動、戶外活動。

　　4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。

　　5、能根據指令做相應的動作

活動準備

　　1、幼兒人手一個小皮球。

　　2、幼兒人手一個竹圈（直徑約25釐米，圈高約5釐米），並繫有一根長繩供拖拉用。

　　3、在場地上畫一個大圓。

活動過程

　　1、開始部分。

　　（1）幼兒一個跟著一個走，走成一個大圓（可讓幼兒邊念兒歌邊走，歌詞為：走走走，走走走，走成一個大皮球）。能聽口令「立定!」、「齊步走!」做出相應的動作。

　　（2）遊戲「撿皮球」。玩法為：幼兒站成圓形隊，聽教師講解遊戲名稱和規則。然後幼兒四散在場地上，教師迅速將球拋向場地四周。幼兒每人撿一個球后迅速回到原位，並站成大圓。遊戲可重複進行。

　　2、基本部分。

　　（1）遊戲「拖小豬」。教師交待遊戲名稱和玩法：「今天我們玩一個遊戲叫‘拖小豬’你們手中的球就是小豬。待會兒，老師發給每個小朋友一個竹圈，請小朋友用竹圈套住‘小豬’後拉繩向前走，注意拖圈時不要讓‘小豬’跑出圈外（教師可示範玩法）。如果‘小豬’不聽話，跑出來，請小朋友趕快把它放進圈裡，然後繼續玩。」（必要時可讓幼兒示範1-2次）

　　（2）幼兒遊戲。老師巡迴指導，並運用語言激發幼兒活動興趣，及時提醒幼兒向前拖時不要碰到別人。

　　（3）教師：「‘小豬’要回家了，請小朋友把它趕回家，送到豬圈（以教師準備的筐替代）裡去吧。」遊戲結束，並作簡單小結。

　　3、結束部分。

　　（1）遊戲「小孩小孩真愛玩」。玩法：幼兒在場地上四散走，邊走邊念兒歌：「小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那。」等幼兒唸完後，教師繼續念：「摸摸大樹（或滑梯等物）跑回來。」說完最後一個字後，幼兒向指定方向跑去，直到摸到指定物體為止。遊戲重複2-3次。

　　（2）評價、小結遊戲情況後，幼兒隨教師離開場地回教室。