小班教案《有營養的早餐》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒培養良好飲食習慣,瞭解常見早餐的種類,知道哪些食物有那些營養,體驗分享的快樂,快來看看幼兒園小班《有營養的早餐》含反思教案吧。
活動目標
1.瞭解常見早餐的種類,知道哪些食物有那些營養。
2.培養孩子養成良好飲食習慣。
3.體驗分享的快樂。
4.願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。
5.瞭解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。
教學重點、難點
重點:養成良好的飲食習慣。
難點:各種食物中所含的不同營養價值。
活動準備
1.精美掛圖;
2.課件;
3.小朋友自帶營養早餐。
活動過程:
一.開始部分
以故事匯入話題:「今天劉老師要給大家講一個故事,故事的名字是《愛挑食的蘭蘭》。」
二.基本部分
1.圍繞早餐進行談話活動;
2.請小朋友說說自己的早餐都吃什麼;
3.結合課件,介紹早餐的不同搭配營養;
4.結合自己的生活,請孩子自己說一說有沒有按時吃早餐,自己的早餐都有哪些營養。
三.結束部分
小朋友一起分享美味的營養早餐,體驗分享的快樂。
教學反思
本次活動貼近孩子生活,容易引起孩子興趣,對早餐的不同搭配也很感興趣,對於不同食物的營養成分掌握需加強。對孩子的飲食習慣多關注,並表揚飲食習慣有改善的孩子。
小百科:早餐又叫早點、過早、早飯,是指在早上享用的餐。