小班教案《我愛吃大蘋果》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒訓練動手能力和思維能力，豐富幼兒的想像力，讓幼兒通過摸，看，聞的方法總結出蘋果的特徵，培養幼兒從小講究衛生的好習慣，快來看看幼兒園小班《我愛吃大蘋果》含反思教案吧。
活動目標
1．讓幼兒通過摸，看，聞的方法總結出蘋果的特徵。
2．訓練幼兒的動手能力和思維能力，豐富幼兒的想像力。
3．培養幼兒從小講究衛生的好習慣。
4．積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5．知道人體需要各種不同的營養。
教學重點、難點
通過觀察掛圖讓幼兒自己洗手，洗蘋果。
活動準備
黑色袋子一個，蘋果若干，掛圖。
活動過程
1．教師出示一個裝有蘋果的黑色袋子，請幼兒猜一猜裡面會是什麼？引起幼兒的好奇心。
2．請幾個幼兒把手伸進袋子裡面摸一摸感受一下，並說出他們摸到的東西會是什麼，豐富幼兒的想像力。
3．以變魔術的形式變出蘋果，激發幼兒的興趣。
4．引導幼兒觀察蘋果的形狀，顏色並聞一聞它的味道，總結出蘋果的特徵。
5．讓幼兒找一找教室裡什麼東西是圓的，什麼東西的顏色是紅色的。
6．教師變出另一個蘋果讓幼兒比較它們有什麼不同？（一個大，一個小）
7，誇獎幼兒，決定把蘋果分他們當獎勵，這時提問：「小朋友們在吃蘋果之前要做什麼？為什麼呢？」
8．出示掛圖讓幼兒觀察圖中的小朋友們在幹什麼？
