小班教案《看樣學樣》適用於小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒發展模仿能力、創造能力，能創造性地進行表演、遊戲，在掌握歌曲的基礎上，讓幼兒初步學習對唱的演唱形式，並能大膽地進行模仿、表演，激發幼兒參與活動興趣，體驗對唱表演和合作遊戲的快樂，快來看看幼兒園小班《看樣學樣》教案吧。
活動目標
1、在掌握歌曲的基礎上，讓幼兒初步學習對唱的演唱形式，並能大膽地進行模仿、表演。
2、發展幼兒的模仿能力、創造能力，能創造性地進行表演、遊戲。
3、激發幼兒參與活動興趣，體驗對唱表演和合作遊戲的快樂。
4、能根據音樂的速度，變換動作速度。
5、藉助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。
活動準備
頭飾、伴奏。
活動過程
一、匯入活動 引出歌詞
1、進入活動室：教師帶領幼兒邊聽音樂、邊做動作進活動室。
2、引出歌詞： 教師提問：”剛才我們都作了些什麼動作？”（教師引導幼兒做對答的遊戲，看我點點頭，幼：大家點點頭，讓幼兒反覆的練習說歌詞）
