小班教案《毛毛蟲撓癢癢》適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒感受身體接觸以及遊戲帶來的愉悅情緒,樂意模仿毛毛蟲爬,能運用動作、聲音表現「撓癢癢」,通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力,快來看看幼兒園小班《毛毛蟲撓癢癢》教案吧。
【活動目標】
1、樂意模仿毛毛蟲爬,能運用動作、聲音表現「撓癢癢」。
2、感受身體接觸以及遊戲帶來的愉悅情緒。
3、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力。
4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
【活動準備】
毛毛蟲胸飾人手一個,一老師扮樹爺爺,磁帶,錄音機。
【活動過程】
一、熱身運動。
1、老師扮毛毛蟲媽媽,隨著進行曲音樂,帶著小毛毛蟲四肢著地向前爬:孩子們,今天天氣真好,我們到外面去玩吧。快,跟著媽媽,出發!
2、快快爬!毛毛蟲真能幹!媽媽真喜歡你們。找個朋友拉拉手,頭碰頭,肩碰肩,抱一抱,我們是快樂的毛毛蟲。
3、我們一起來拍拍手,點點頭、提提肩膀,伸伸腿,跟著音樂扭、扭、扭……
二、跟著歌曲遊戲,體驗身體接觸的快樂。
1、帶毛毛蟲爬到大樹爺爺身邊:樹爺爺好!樹爺爺好!咦?樹爺爺怎麼不理我們,怎麼辦?看媽媽的!
2、放「撓癢癢」音樂,老師邊唱歌邊動作,伸手撓樹爺爺癢癢,樹爺爺哈哈大笑起來:毛毛蟲好!引導毛毛蟲說:樹爺爺好!
3、媽媽讓樹爺爺笑起來了,我是怎麼做的?(撓樹爺爺癢癢)。
4、學學撓癢癢的動作:你會撓癢癢嗎?我們一起來試試。引導孩子邊唱「哩哩哩哩哩哩哩」,邊動作。
5、我來找幾棵樹寶寶,和樹爺爺在一起。毛毛蟲們,給樹爺爺、樹寶寶撓癢癢嘍!邊唱全曲,邊動作兩遍。
6、大樹爺爺癢的時候是什麼樣子的?我們一起來學學。邊唱「大樹爺爺,笑起來啦,哈哈哈哈哈哈哈」,邊模仿樹爺爺大笑、怕癢的樣子。
7、也給媽媽來撓癢癢,媽媽喜歡!哈哈哈哈……真癢!
8、給旁邊的毛毛蟲也撓撓癢癢,互相撓癢癢。體驗身體接觸的快樂。
三、遊戲《撓癢癢》
毛毛蟲媽媽與樹爺爺搭起一座小橋,請毛毛蟲一個跟一個從橋下爬過,念「毛毛蟲爬爬,毛毛蟲扭扭,爬到這裡抓住他!」被抓住的孩子要被撓癢癢。重複若干次。
四、結束毛毛蟲們,我們要回家了!快跟樹爺爺說再見吧!隨著進行曲爬出活動室。
小百科:毛毛蟲一般指鱗翅目(蛾類和蝶類)昆蟲的幼蟲。具3對胸足,腹足和尾足大多為5對,有的幼蟲身上有很多有毒的剛毛,人碰到的話面板會紅腫。