小班教案《廚房中的節奏》適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒能與同伴進行初步的合作表演,學唱歌曲,能用快樂的情緒演唱,經過舞蹈活動促進全身運動,快來看看幼兒園小班《廚房中的節奏》教案吧。
目標:
學唱歌曲,能用快樂的情緒演唱。
能與同伴進行初步的合作表演。
經過舞蹈活動促進全身運動。
培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
準備:
廚房裡有什麼聲音
1、 你看到過媽媽廚房裡燒菜嗎?請你學學媽媽燒菜的樣子,
2、 想一想,媽媽在廚房勞動時會發出哪些聲音。你能用自己的聲音模仿嗎?
唱唱廚房的聲音
1、 聽音樂磁帶,欣賞一遍歌曲
2、 你在歌中聽到了什麼?主要有哪些聲音?
3、 你平時在廚房裡還聽到過什麼聲音?
4、 引導幼兒猜想、討論:歌曲中的「乒乒乓乓」、「嘩啦嘩啦」、「嘭恰嘭恰」、「嘶嘶喳喳」分別是做什麼事情發出的聲音。
5、 帶領幼兒完整演唱歌曲。
廚房裡的大合唱
1、 出示果奶瓶、筷子、勺子和說塑料紙,請幼兒聽一聽敲擊果奶瓶、筷子、勺子發出的聲音。
2、 廚房裡的聲音這麼多,就像大合唱,讓我們用這些樂器來學學這些廚房裡的聲音吧。
3、 遊戲:轉轉圈,邊轉邊唱並拿出勺子、筷子、碗來發出聲音
小百科:廚房,是指可在內準備食物並進行烹飪的房間,一個現代化的廚房通常有的裝置包括爐具(瓦斯爐、電爐、微波爐或烤箱)、流理臺(洗碗槽或是洗碗機)及儲存食物的裝置(例如:冰箱、冰櫃)。