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  • 幼兒園小班教案《騎小車》含反思

    Word下載 德清佳   2023-03-07   911

    小班教案《騎小車》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒藉助情景創編並能熟記動作順序,引導幼兒隨音樂旋律完整做動作,體驗用身體動作表現愉快情緒,能根據音樂的速度,變換動作速度,快來看看幼兒園小班《騎小車》含反思教案吧。

    活動目標:

    1、引導幼兒隨音樂旋律完整做動作,體驗用身體動作表現愉快情緒。

    2、藉助情景創編並能熟記動作順序。

    3、能根據音樂的速度,變換動作速度。

    4、聽音樂,嘗試分辨樂曲的快慢和輕重,能跟著節奏律動。

    活動準備:

    自行車一輛,若干風景圖片,音樂光碟

    活動過程:

    一:匯入

    1、以春遊為主線匯入。

    今天,老師想帶小朋友去春遊,可是,我們這麼多人怎麼去呢??教師引導幼兒積極發言。

    2、情景表演:?看,有的小朋友是騎著自行車來的?。請一位小朋友騎自行車入場。

    3、提問:你們發現他是如何自車的嗎?(幼兒發言及模仿騎車動作)

    4、騎車過程中我們要注意些什麼問題呢?(看前方  速度慢  懂得按車鈴兒)

    二:基本部分

    1、根據情景,鼓勵幼兒大膽創編動作,並且學習模仿騎車動作。

    2、隨音樂進行表演

    啟發幼兒用椅子做為道具(自行車)

    3、不跟音樂進行表演學習分解動作,要求幼兒注意細節。(教師帶著幼兒做動作)

    4、完整跟隨音樂進行表演,並且邊走邊看看沿途看到的風景(教師通過幻燈片的形式出示一張一張漂亮的風景圖片)

    三:結束部分

    我們看到桃花開了,梨花開了。。。。。。春遊活動圓滿結束,活動中大家能注意安全,保持車距,我們進行了一次安全而又愉快的旅行,小朋友都玩累了,老師也累了,我們也該休息休息了。

    活動反思:

    在今後的工作中,我們要多蒐集一些適合本班幼兒年齡段音樂作品,供幼兒欣賞,做韻律或練習打節奏,使幼兒音樂方面提高的更快,且在其中體驗音樂給我們帶來的樂趣。在教學過程中,要多思考,多提問,力爭讓幼兒在輕鬆愉快的氛圍中學習知識。還要關注幼兒存在的個體差異,對幼兒進行個別指導。

    小百科:車輛指的是代步工具,古代車有四條車轍印,這說明當時已有”交通規範”,兩車相向而駛,與中國現在的」靠右行駛「異曲同工。

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