小班教案《小鞋匠》適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒能體驗生活中各種玩具工具發出的各種聲響,創造性的探索並使用這些玩具為樂曲伴奏,喜歡參加節奏活動,嘗試集體合奏帶來的快樂,體驗歌曲中的歡快情緒,快來看看幼兒園小班《小鞋匠》教案吧。
活動目標:
1、喜歡參加節奏活動,嘗試集體合奏帶來的快樂。
2、能體驗生活中各種玩具工具發出的各種聲響,創造性的探索並使用這些玩具為樂曲伴奏。
3、體驗歌曲中的歡快情緒。
4、在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。
活動準備:
教具:
1、音樂磁帶
2、圖片:剪刀(紅色)、錘子(綠色)、針(黃色)
學具:
1、紅、綠、黃三色墊子
2、水桶、臉盆、盤子、杯子、碗、勺、筷、盒、紙袋、報紙、一拉罐等生活用品。
活動過程:
一、律動「小鞋匠」
二、師幼互動遊戲將象聲詞編入樂曲,初步嘗試合奏的樂趣。
1、師以「小鞋匠要做一雙新鞋子」為題引導幼兒看老師表演歌曲。
2、師幼一同有節奏地模仿錘子、剪刀、針發出的聲音。
3、幼兒自由選擇自己喜歡扮演的角色,並按圖片上錘子、剪刀、針的色彩坐到相應的墊子上。徒手練習各自的節奏。
三、鼓勵幼兒選擇生活中常見的物品當作樂器為歌曲伴奏。
1、幼兒自由探索,教師觀察指導: 發現了什麼,怎麼讓你手中的「樂器」發出好聽的聲音。試一試哪一種「樂器」發出的聲音最像你所扮演的工具的聲音。
2、引導幼兒聽音樂自然的用手中的「樂器」為樂曲伴奏。
活動結束:
說一說今天遊戲的感受,以鼓勵幼兒到教室外探索出能發出好聽聲響的「樂器」。
小百科:鞋匠:鞋匠也是擔一扁擔,一頭挑一木箱,一頭挑著釘鞋用的鐵柺頂和小砧子之類的工具。木箱裡有補鞋用的皮子、膠水、釘鞋用的釘子、鞝鞋用木楦子等。