小班教案《糖葫蘆》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒大膽用手指蘸取顏料，並會用抹布擦乾淨手，學會用手指圈畫圓圓的糖葫蘆，並把中間空餘部分塗滿顏料，激發幼兒對糖葫蘆活動的興趣，快來看看幼兒園小班《糖葫蘆》教案吧。
活動目標：
1.學會用手指圈畫圓圓的糖葫蘆，並把中間空餘部分塗滿顏料。
2.大膽用手指蘸取顏料，並會用抹布擦乾淨手。
3.激發幼兒對糖葫蘆活動的興趣。
4.培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。
活動過程：
一、認識並說說糖葫蘆的形狀。
師：小朋友們，你們吃過糖葫蘆嗎？什麼形狀的？
師小結：糖葫蘆上有許多的圓形寶寶它們整整齊齊的排在一起，在它的下面還有一根長長的小棍子把它們緊緊的連在一起不分開。
二、學畫糖葫蘆
1.設定情境
師：早上呀，倪老師接到了貪吃的小豬的電話，它說他也很想吃糖葫蘆，想請我們小二班的小朋友幫他做又大又紅又圓的糖葫蘆，你們願意嗎？
2.教師空手示範畫圓形。
伸出吃飯的那個小手，小火車往上爬，再往上，然後拐個彎再慢慢地往下，再拐個彎向上爬呀爬，和剛才的火車頭碰在一起。圓形就畫好啦！
3.教師示範用顏料畫糖葫蘆。
（2）教師示範，幼兒空手練習。
（3）注意要畫很多圓
4.請個別幼兒嘗試，激發其他幼兒動手的慾望。
三、幼兒操作練習畫糖葫蘆。
活動反思：
我借用孩子們熟悉的開火車的形式，引導小寶貝們畫出一個個圓，活動中我發現孩子們小火車的頭和尾都銜接的很棒，但是線條畫的不是很圓整，有些糖葫蘆甚至有些「方方」 的，在畫圓的技能方面還是需要小寶貝們好好練習。由於這次的顏料調的有些稀，在繪畫的時候小手上的難免會有滴下來的顏料掉落在紙上，所以畫面不是很整潔。另外在三個圓的排列方面很難控制住兩兩之間的距離，這也是受小班幼兒年齡的限制。
小百科：冰糖葫蘆又叫糖葫蘆，在天津又稱糖墩兒，在安徽鳳陽叫作糖球。冰糖葫蘆是中國傳統小吃，它是將野果用竹籤串成串後蘸上麥芽糖稀，糖稀遇風迅速變硬。北方冬天常見的小吃，一般用山楂串成，糖稀凍硬，吃起來又酸又甜，還很冰。
