小班教案《美麗花園》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能合理進行畫面的佈局，讓孩子們體驗活動的樂趣，孩子們能利用五顏六色的彩紙進行剪、貼、折等技能組合成一副美麗的畫，在操作中發展幼兒的動手能力和想像力，並培養孩子養成專心、細緻和耐心的好習慣，快來看看幼兒園小班《美麗花園》含反思教案吧。
活動目標：
1. 孩子們能利用五顏六色的彩紙進行剪、貼、折等技能組合成一副美麗的畫。
2．引導幼兒能合理進行畫面的佈局，讓孩子們體驗活動的樂趣。
3．在操作中發展幼兒的動手能力和想像力，並培養孩子養成專心、細緻和耐心的好習慣。
4．增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
5．能展開豐富的想像，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動準備：
1．各色彩紙、剪刀、膠棒、雙面膠、支架、底板等。
2．範作、視訊轉換儀。
活動過程：
一、情境匯入，引起幼兒興趣。
師：小朋友，美麗的鮮花都開放了。瞧！他們都出來找朋友了。可是我這裡有一朵小花他心裡很不開心很難過，你們知道為什麼嗎？（因為它沒有朋友）那我們小朋友一起來幫這朵小花找朋友，好嗎？
（出示範作）瞧！老師已幫它找到了許多朋友，你們看有些誰呀？（花、蝴蝶、風車、綠色的大樹）它們都來到了花園裡一起玩呢！那請你們仔細看一看，這些小花、蝴蝶、風車還有樹是怎麼做出來的呀？（剪出來、折出來）對了，這些技能都是我們平時已經學過的，今天我們把它結合起來做成一副美麗的花園。
二、教師示範，幼兒掌握剪、貼、折等技能。
1．示範花的剪法。
先將彩紙剪成圓形，再沿著圓形的邊一圈剪出細細的，然後再剪出花芯貼在中間，這樣一朵花就好了。花剪好了再剪出橢圓形的花葉，完成後進行組合拼貼。（花的顏色可以自己選擇搭配）
2．示範樹的折、剪方法。
先畫出樹幹的形狀，然後剪下來，再用綠色的彩紙折出扇子形狀貼上在樹枝上，一棵棵樹就成功了。
3．還有一些蝴蝶、風車孩子們可以根據平時已經學過的技能進行製作。
三、交代要求，幼兒製作《美麗的花園》。
1．交代要求：小朋友真能幹學會了新本領，就可以去幫助小花找到更多的朋友啦！那我們開始吧！
2．播放優美的音樂，幼兒進行操作，教師巡迴指導。
四、展示欣賞作品，體驗成功的快樂。
師：哇！你們幫小花找到了這麼多朋友，變出來了美麗的花園，那我們一起來欣賞一下，你最喜歡的花園吧。
活動反思：
在今天的活動中孩子們很是感興趣，他們能積極地投入到活動中。在剪貼小花的過程中有些孩子們很會動腦筋，他們先將一張紙畫好圓形，再將幾張紙疊在一起剪出好幾個圓形，可是有些孩子們在剪出細細的花瓣時出現困難，不能剪得細細的，而且出現粗細不一樣，容易剪斷。在製作大樹的時候大多數孩子能折出扇子形狀貼在樹上當樹葉，但也有個別孩子折得太大了，顯得不怎麼協調。另外有的孩子在佈局方面還不怎樣合理，還需進一步的引導。
小百科：花園（英文名：garden）指種植花木供遊玩休息的場所，舊時原用於命名園林建築，如巴比倫空中花園。現在花園多用於稱謂開放性的公園或別墅的私人花園。
