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  • 幼兒園小班藝術教案《叭叭叭車子》含反思

    Word下載 竹清雅   2023-03-07   2259

    小班藝術教案《叭叭叭車子》含反思適用於小班的藝術主題教學活動當中,讓幼兒嘗試畫出車子和車子在路上跑的樣子,體會多種材料的作畫方法,快來看看幼兒園叭叭叭車子教案吧。

      活動目標:

      1、體會多種材料的作畫方法。

      2、嘗試畫出車子和車子在路上跑的樣子。

      3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

      4、感受作品的美感。

      活動準備:

      1、名畫欣賞:「叭叭叭!汽車」(請參見幼兒用書)

      2、收集和車子有關的圖片和圖畫書。

      3、畫作欣賞。

      4、畫家介紹。

      5、各類玩具汽車若干(輪胎要有區別)

      6、大的紙張(或舊紙箱板等廢舊的硬質紙)

      7、裝著水分顏料的盤碟(一隻盤放一種顏料,多裝一些顏料不易乾結)、備一些海綿片。

      活動過程:

      1、請幼兒欣賞名畫《可愛的白色巴士》,並向幼兒簡要介紹畫家及其作品的特點。

      2、請幼兒仔細觀察畫面,並說一說。

      ——叭叭叭,車子開來了,車子載了什麼?要開到哪裡去?

      ——路旁的房子和人的動作與表情好像在說什麼呢?

      ——車子開過來了,請你們數數看車子裡共載了多少人?

      3、請幼兒擺弄各種車子,模仿車子的聲音,並比較它們的顏色,形狀和輪胎。

      4、用玩具車進行圖畫遊戲。

      ——在車輪上蘸上顏料,把車輪放在紙上自由滾動,滾出各種好看的紋路。

      ——讓幼兒從不同的方向,玩交叉滾輪子的遊戲,並識別各自汽車留下的軌跡紋路。

      5、畫一畫車子。

      ——請幼兒畫出自己最喜歡的車子。

      ——畫出車子在路上跑的樣子。

      6、活動結束後,將幼兒的幾組作品擺放在一起,請幼兒欣賞並展開討論。

      五、上午遊戲

      自主性遊戲(見自主性遊戲記錄本)

    教學反思:

    首先讓幼兒觀察了一些車子的形狀及特徵,讓幼兒從中認識到不同的車子,知道它們的名稱,如:小汽車,消防車,公交車等等。見了更多的車子,幼兒能說出自己喜歡什麼樣子的車子,認真觀察後,拿起工具進行繪畫,在畫的過程中,發現了很多問題,只聽一位小朋友說「咦,車上可以坐人哦,公交車上可以坐很多人啊,於是他就畫起了蝌蚪人,“那,你開著車子去哪呢?」簡單的一句話,幼兒開始畫起了高高低低的馬路,我的車子開在山坡上,我的車子開在水裡,不一會兒的功夫,孩子的作品已經完成了。雖然有的畫的不像,看不車來畫的是車子,但本節活動也達到了目的,敢於創作。活動時間有限,以後可以在美工活動區繼續畫車子。

    小百科:我國國家最新標準《汽車和掛車型別的術語和定義》(GB/T 3730.1—2001)中對汽車有如下定義:由動力驅動,具有4個或4個以上車輪的非軌道承載的車輛,主要用於:載運人員和(或)貨物;牽引載運人員和(或)貨物的車輛;特殊用途。

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