小班教案《小貝殼》適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒在活動中，通過已有經驗和大膽的想像力，大膽進行跳舞小人的構造，學慣用單線表現四肢的變化，會仔細有目的地觀察，探索、發現生活中貝殼的特徵，快來看看幼兒園小班《小貝殼》教案吧。
【活動目標】
1、學慣用單線表現四肢的變化，會仔細有目的地觀察。
2、幼兒在活動中，通過已有經驗和大膽的想像力，大膽進行跳舞小人的構造。
3、探索、發現生活中貝殼的特徵。
4、培養幼兒初步的創造能力
【活動準備】
1、小貝殼若干；
2、有邊框的紙人手一張；
3、課件。
【活動過程】
一、匯入活動
幼兒（叮咚）跳著愉快的舞蹈進場，並討論都有什麼好看的動作，引出主題。
1、小朋友，你們喜歡跳舞嗎？（喜歡）那就讓我們隨著音樂舞動起來吧！
2、請幾位幼兒展示舞蹈動作：
小朋友們跳得真好看，那我們跳舞時身體的那些部位在動？是怎麼動的？跳給大家看看好嗎！
小結：原來我們在跳舞時手、手臂、腰、腿……動起來可以做出各種好看在動作。
剛才小朋友們跳得真好看，現在讓我們看看專業的舞蹈演員是怎麼跳的！
二、出示課件讓幼兒通過討論、觀察，開闊幼兒的思維和想像力。
1、請幼兒欣賞各種舞蹈的圖片。
