小班泥工教案《做蘋果》適用於小班的泥工主題教學活動當中，讓幼兒學習團球，表現蘋果的特徵，喜歡泥工活動，體驗幫助小動物的樂趣，快來看看幼兒園小班泥工《做蘋果》教案吧。
活動目標：
1、喜歡泥工活動。
2、學習團球，表現蘋果的特徵。
3、體驗幫助小動物的樂趣。
4、鞏固紅、黃、綠顏色的匹配。
5、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。
6、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
準備：
1、紅、黃、綠橡皮泥若干。
2、小動物圖片。
活動過程：
1、活動匯入，引起幼兒興趣。
兔媽媽：「兔寶寶，秋天來了，樹上的蘋果都已經長大了，我們一起去採蘋果 ，好嗎?」
兔寶寶：「好呀!」 大家一起在音樂的伴奏下，來到蘋果樹下。
兔媽媽：「呀，蘋果長得可真多!來，找個地方站好，我們一起來採蘋果。(聽音樂邊唱邊採)
來，寶寶們，找張小椅子坐下來休息一下。
兔媽媽：“寶寶們真能幹，都採到了大蘋果。看一看，摸一摸，蘋果是怎麼樣的?」
兔寶寶：「我的是紅顏色的，我的是黃顏色的，我的是綠顏色的，是滑滑的，圓圓的等。」
2、引導幼兒學習幼兒用團球的方法表現蘋果的特徵。
兔媽媽：「今天，我們班還來了三位小客人，誰呀?(小黃貓、小紅貓、小綠貓)，跟小客人打招呼。他們都想來吃蘋果，可是樹上的蘋果沒有了，怎麼辦?我們就用橡皮泥做一些圓圓的蘋果，送給他們，好嗎?」
老師邊講邊示範，先取一支橡皮泥，放在手心，用力團呀團，揉呀揉，看一下，圓圓的、滑滑的，那就可以了，最後插上一個蘋果柄。啊!一個大蘋果做好了，真香呀!
兔寶寶們，我們一起來做大蘋果吧。
幼兒操作，教師適當指導。
3、分享活動快樂，積累經驗。
兔寶寶呀真聰明，做了這麼多的蘋果，這些小客人口水都快流出來，趕緊來餵給他們吃吧，注意，小紅貓喜歡吃紅色的蘋果，小黃貓喜歡吃黃色的蘋果，小綠貓喜歡吃綠色的蘋果，誰來，(啟發幼兒用語言大膽表述，練說，「—–，我給你吃紅蘋果。」)
4、共同遊戲，感受助人的愉悅之情。
小客人的肚子都吃的飽飽的，來，讓我們一起跟他們唱唱歌，跳跳舞吧!
小百科：蘋果是一種低熱量食物，每100克產生60千卡熱量。蘋果中營養成分可溶性大，易被人體吸收，故有「活水」之稱。它有利於溶解硫元素，使面板潤滑柔嫩。
