小班教案《雞媽媽的護蛋行動》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒有充分的空間展示發揮自己,使幼兒能快樂參與並主動去認識學習,培養幼兒綜合能力的提高,讓孩子在快樂遊戲中掌握並認識橢圓形、直線(長、短)的區別,會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾,快來看看幼兒園小班《雞媽媽的護蛋行動》含反思教案吧。
活動目標
1、 讓孩子在快樂遊戲中掌握並認識橢圓形、直線(長、短)的區別。
2、 給幼兒充分的空間展示發揮自己,使幼兒能快樂參與並主動去認識學習,培養幼兒綜合能力的提高。
3、 會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾。
4、 培養幼兒的欣賞能力。
重點難點
1、認識橢圓形、直線(長、短)的區別,學會畫曲線和直線。
2、 用撕紙的方法鍛鍊幼兒手指靈活等能力的發展。
活動準備
小雞頭飾(與幼兒人數相等)、大灰狼頭飾(1個)、小雞的「家」、雞蛋(1個)、彩色粉筆若干、黑板刷、各種顏色的彩紙。進場音樂、錄音機。
活動過程
1、 幼兒隨音樂入場,找到一個位置坐好。
2、 出示一個雞蛋,引起幼兒注意力。
(1) 媽媽給小朋友們帶來了一個禮物,是什麼呀?你喜歡吃雞蛋嗎?吃雞蛋有什麼好處?
(2) 雞蛋是什麼形狀的?(幼兒觀察、討論)
(3) 現在媽媽只有一個雞蛋,不夠送給小朋友們,怎麼辦呢?我們一起來畫很多很多雞蛋送給好朋友好不好?
3、 塗塗畫畫、撕撕。
(1)老師示範畫雞蛋,幼兒觀察後學畫雞蛋。
(2)大灰狼把雞蛋全都吃光了,怎麼辦呢?
(3)師幼一起先畫護欄(短的護欄),再畫雞蛋。
(4)大灰狼又把雞蛋都吃光了,為什麼呀?我們該怎麼辦?
(5)加固護欄,再畫護欄(長的護欄)。
(6)我們除了能畫出雞蛋以外,還可以用什麼辦法變出雞蛋來呢?(出示各種彩紙,引導幼兒用彩紙撕出各種顏色的雞蛋)。
4、大灰狼又來了,可是它再也進不來了,大家歡呼!雞寶寶們回家休息啦。(活動結束)
教學反思
這節小班美術活動是根據小班幼兒的年齡特點來設計的,小班幼兒的手指不夠靈活、小肌肉群不夠發達,動手能力比較弱。所以通過設計這次活動,鍛鍊幼兒手指靈活等能力的發展,而且讓孩子在快樂遊戲中掌握並認識橢圓形、直線(長、短)的區別。。在活動中,幼兒的興趣很濃,首先是老師和幼兒都戴著頭飾,在精心設計的情景中孩子們一下子就進入了角色,在引入的時候老師就已經把孩子們的注意力都吸引了過來,整個過程以「護蛋行動」為主線,通過有趣的遊戲情節激起幼兒的興趣,在遊戲中打破以往美術教學的模式,讓孩子在地上大膽的畫,大膽的撕,給幼兒充分的空間展示發揮自己,使幼兒能快樂參與並主動去認識學習,培養幼兒綜合能力的提高。
小百科:雞蛋又名雞卵、雞子,是母雞所產的卵。其外有一層硬殼,內則有氣室、卵白及卵黃部分。富含膽固醇,營養豐富,一個雞蛋重約50克,含蛋白質6-7克,脂肪5-6克。雞蛋蛋白質的氨基酸比例很適合人體生理需要、易為機體吸收,利用率高達98%以上,營養價值很高,是人類常食用的食物之一。