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  • 幼兒園小班教案《可愛的中國娃》含反思

    Word下載 太叔瀚   2023-03-07   411

    小班教案《可愛的中國娃》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒嘗試用摺疊的方法剪出左右對稱的人物形象,在欣賞阿福等中國娃娃造型、色彩和圖案的基礎上,嘗試表現具有民族傳統特色的娃娃形象,會用兩種色彩創造性地印製作品,感受色彩的變化所帶來的美感,快來看看幼兒園小班《可愛的中國娃》含反思教案吧。

     

     活動目標:

      1.在欣賞阿福等中國娃娃造型、色彩和圖案的基礎上,嘗試表現具有民族傳統特色的娃娃形象。

      2.嘗試用摺疊的方法剪出左右對稱的人物形象。

      3.會用兩種色彩創造性地印製作品,感受色彩的變化所帶來的美感。

      4.培養幼兒對美的欣賞能力,體驗成功帶來的喜悅。

      5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

    活動準備:

      1.幼兒欣賞過阿福等民間娃娃形象。

      2.課件:阿福等具有民間特色的胖娃娃形象(作品和圖片)。

      3.剪刀,筆,油畫顏料,海綿球等。

    活動過程:

      1.回憶並講述自己看過的阿福的外形特徵。

      教師:你見過的阿福是什麼樣的?頭是什麼樣的?身體什麼樣的?穿著什麼樣的衣服?衣服上有什麼?是什麼樣的?

      2.欣賞阿福等具有民族特色的人物形象。

      (1)教師:你喜歡哪一個娃娃?他是什麼樣的?什麼樣的姿勢?穿的是什麼樣的衣服?衣服上有什麼?是什麼樣的?

      (2)教師:這是中國的小朋友還是外國的?這是古代的小朋友還是現代的?你是從哪裡看出來的?為什麼人們喜歡將古代的小朋友畫成這個樣子?

      3.探索娃娃的折、剪方法。

      (1)教師:看看娃娃的左半邊和右半邊,你有什麼發現?

      (2)教師:猜一猜,娃娃可以怎麼剪?先幹什麼?後幹什麼?摺好後的紙,開口對哪一邊?人物怎麼畫?

      4.幼兒創作。

      (1)重點:人物的遣型和動作。

      (2)難點:半邊人物的設計。

      5.拓印。

      選擇自己喜歡的、比較喜慶的顏色拓印作品。

      6.展評幼兒作品,鼓勵幼兒大膽介紹自己的作品。

     

     活動建議:

      ☆活動延伸 嘗試用毛筆給剪紙作品染色。

      ☆區角活動 展示各種民族娃娃的實物和圖片,幼兒欣賞、交流自己喜歡的民族娃娃形象、顏色和服裝。

    【反思】

      教師除了以提問題的形式幫助幼兒遷移已有的經驗,還特別提示幼兒用邊折邊剪的方法處理臉部五官和四肢上的花紋,起到了比較好的效果。

    小百科:中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋,用於裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術。

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