小班教案《做煎餅》適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒嘗試用四角往中心折的方法制做小煎餅,在幫助小豬做小煎餅的情境中,體驗幫助朋友的快樂,培養幼兒的技巧和藝術氣質,快來看看幼兒園小班《做煎餅》教案吧。
活動目標:
1、在幫助小豬做小煎餅的情境中,體驗幫助朋友的快樂。
2、嘗試用四角往中心折的方法制做小煎餅。
3、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
4、體驗想像創造各種影象的快樂。
活動重難點:
在幫助小豬做小煎餅的情境中,體驗幫助朋友的快樂。
嘗試用四角往中心折的方法制做小煎餅。
活動過程:
一、情境匯入
(價值取向:在小豬開煎餅店的情境中,激發幼兒學習的興趣。)
師:小豬在街上開了一家早餐店,猜猜它在賣什麼好吃的早餐呢?
★小結:原來小豬賣的是暖暖的、香噴噴的煎餅。
二、嘗試做煎餅
(價值取向:通過觀察,知道四角往中心折的方法,並嘗試製作煎餅。)
(一)觀察製作方法