小班教案《做煎餅》適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用四角往中心折的方法制做小煎餅，在幫助小豬做小煎餅的情境中，體驗幫助朋友的快樂，培養幼兒的技巧和藝術氣質，快來看看幼兒園小班《做煎餅》教案吧。
活動目標：
1、在幫助小豬做小煎餅的情境中，體驗幫助朋友的快樂。
2、嘗試用四角往中心折的方法制做小煎餅。
3、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
4、體驗想像創造各種影象的快樂。
活動重難點：
在幫助小豬做小煎餅的情境中，體驗幫助朋友的快樂。
嘗試用四角往中心折的方法制做小煎餅。
活動過程：
一、情境匯入
（價值取向：在小豬開煎餅店的情境中，激發幼兒學習的興趣。）
師：小豬在街上開了一家早餐店，猜猜它在賣什麼好吃的早餐呢？
★小結：原來小豬賣的是暖暖的、香噴噴的煎餅。
二、嘗試做煎餅
（價值取向：通過觀察，知道四角往中心折的方法，並嘗試製作煎餅。）
（一）觀察製作方法
