小班教案《吸管吹畫》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒用吹畫裝飾漂亮的手提包,愛護和欣賞自己和同伴的作品,嘗試用吸管吹畫,對漂亮的線條和色彩效果感興趣,進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動,快來看看幼兒園小班《吸管吹畫》含反思教案吧。
活動目標:
1、 嘗試用吸管吹畫,對漂亮的線條和色彩效果感興趣。
2、 用吹畫裝飾漂亮的手提包,愛護和欣賞自己和同伴的作品。
3、 進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。
4、 感受作品的美感。
活動準備:
1、《小朋友的書·美工》
2、吸管幼兒人手一份,幾種顏色水每組一份。
活動過程:
1、 教師示範吹畫。
將顏色水倒入一點在美工紙上,讓吸管對著顏色水向各個方向吹。換一種顏色,繼續吹畫。
2、 請個別幼兒示範,教師針對幼兒吹畫的實際進行點評和指導。
3、 幼兒製作。
使用《小朋友的書·美工》第15頁「有趣的吹畫」,觀察漂亮的手拎包,說說手拎包上的圖案是怎麼來的;手拎包是怎麼做成的。
觀察吹畫示意圖,明確吹畫的步驟。
幼兒作畫。(幼兒吹畫時可不限於吹在拎包的範圍內,可大膽地在畫紙上吹。吹好後揭下拎包,沿虛線摺疊,一隻漂亮的拎包做成了)
4、 展示作品。
課後反思:
這節是美術課,課前我還是準備的比較充分。可是在上的時候,就出現難題了,吹畫對於個別的幼兒是個體力活,有些幼兒吹一下,看自己的水彩還沒吹出去就說自己吹不動了,這時只能自己親自出馬了。但有些幼兒很能幹,他們吹出來的手提包很漂亮,他們也會去幫助別的較弱的幼兒。等最後的手提包都做好的時候,他們很開心,對自己的作品也很是滿意。我也很滿意。
小百科:吹畫是將墨汁或某種顏色的顏料沾一些在紙上,用嘴吹來代替畫筆作畫,一般線條都是用吸管來吹墨珠。它不僅非常簡單易學,而且作畫過程也趣味盎然,與此同時,畫者可以根據自己的創意喜好等即興地作畫。