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  • 幼兒園小班教案《讓我們說hello》

    Word下載 讓靜楓   2023-03-07   554

    小班教案《讓我們說hello》適用於小班的英語主題教學活動當中,讓幼兒清楚,正確發音,語調合適,有良好的語感,知道問候的基本用語hello,hi,how are you.等,知道禮貌回答,感受問候的不同場合和方法,通過學會問候培養個人禮貌和修養,快來看看幼兒園小班《讓我們說hello》教案吧。

     

     活動目標:

      1、知道問候的基本用語hello,hi,how are you.等,知道禮貌回答。

      2、清楚,正確發音,語調合適,有良好的語感。

      3、感受問候的不同場合和方法,通過學會問候培養個人禮貌和修養。

      4、教幼兒聽懂簡單的英語對話。

      5、理解詞語含義,發音準確。

    活動準備:

      1、一段打招呼的音訊。

      2、動物頭飾。

    活動過程:

      一、引入話題。

      師:「小朋友們,老師問你們個問題啊,在你們每天見到老師的時候,都會說什麼?」讓小朋友回答。回答之後,老師切入話題「好的,那今天我們就來學學,如何用英語打招呼,問候別人,好嗎?來,我們先聽聽別人是怎麼打招呼的。」

      二、播放音訊。

      播放到一個語句就停下,請小朋友回答別人是怎麼打招呼的。例如播放到hello,Xiaoming。停下,引導小朋友知道別人是通過說hello打招呼的。然後老師示範正確發音「hello」請小朋友一個一個發音。緊接著播放「hi,Xiaohua.」接著引導小朋友通過回答「hi」來回應別人。亦示範正確發音。

      三、插入小遊戲:向小夥伴說hello。

      每個小朋友選擇自己喜歡的動物頭飾戴上,然後扮演動物互相打招呼。例如小貓向小狗打招呼「喵,hello.」「hi,汪汪.」

      四、繼續播放音訊。

      以同樣方法學習「how are you」及回答方式。角色扮演打招呼「how are you」「fine,thank you」等。

      五、情景再現。

      請小朋友回憶什麼時候需要打招呼,需要和誰打招呼。然後情景再現,扮演打招呼的場面,進一步鞏固所學的打招呼方式和回答。

    小百科:Hello出自英語。本義為”你好、喂”。Hello是我們日常生活中使用頻率較高的一個詞。

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