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  • 小班英語《hello》教案

    Word下載 蕭妍晨   2023-03-07   616

    幼兒園小班英語教案:《Hello,Hello》

    目標:

    觀看情景表演,理解表演內容,學習短語「wake up」,樂意扮演角色並模仿對話。體驗用英語在情景表演中扮演角色對話的樂趣。

    Dad:Wake up!

    Ben:Hello, daddy!

    Dad:Hello, Ben.

    準備: KT板大房子、太陽、月亮道具各一、領帶, 錄音機,《Hello, Hello》音樂

    流程:

    一、 熱身打招呼

    歌曲:《Hello,Hello》

    邊唱邊入場,與同伴打招呼,與客人老師打招呼。在自己位置上坐下。

    二、 情景表演

    1、 教師扮演角色表演,幼兒和角色人物打招呼,熟悉角色人物

    T1:Hello,I』m daddy, say hello to me.

    T2:Hello,I』m baby。

    T1:Hello,baby

    T2:Hello,daddy.

    2、欣賞情景表演

    (T1升起月亮)

    T1:The moon is rising, Ben ,go to bad. Go to sleep.

    (T1升起太陽)

    T1:Oh, the sun is rising, It』s time to get up.

    T1:Wake up! Wake up!

    Oh, It』s too lightly, can you say it with me? ——Wake up! Wake up!

    (鼓勵幼兒一起說)

    T2:Hello, daddy.

    T1:Hello, Ben.

    再次欣賞情景表演

    3、互動練習對話

    (出示「大房子」,分別開啟窗和裡面的人物打招呼)

    T1:Look, there is a beautiful building. Let』s see who live in it.

    T1:Oh, mummy(daddygrandmagrandpa) is sleeping, let』s call herhim.

    All:Wake up! Wake up!(第一次集體說,第二次分男女說,第三次開小火車說,第四次個別練習)

    4、扮演角色表演

    ①分組表演

    T1:Boys, come here. We are daddies.

    T2:Girls, come here. We are babies.

    ②結對錶演

    You can change two chairs to a bed, and one act daddy one act baby.

    三、退場

    和幼兒一起唱《Hello,Hello》,離場。

    T:Welcome all the friends. Let』s sing together.

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