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  • 幼兒園小班英語教案《apple and orange》含反思

    Word下載 郎賢   2023-03-07   412

    小班英語教案《apple and orange》含反思適用於小班的英語主題教學活動當中,讓幼兒在教師的帶領下,瞭解幾種水果的英文名稱,培養對於英語的興趣,讓幼兒樂意參與英語活動,鼓勵幼兒能模仿教師說英語,快來看看幼兒園小班英語《apple and orange》含反思教案吧。

    活動目標:

      1、培養幼兒對於英語的興趣,讓幼兒樂意參與英語活動。

      2、在教師的帶領下,讓幼兒瞭解幾種水果的英文名稱。

      3、鼓勵幼兒能模仿教師說英語。

      4、複習已經學過的單詞,並且用遊戲的形式進行鞏固練習。

      5、學新詞新句。

      

    活動內容:

      認識水果apple、orange。由於該內容是幼兒日常生活中比較熟悉的,因此,學習的難度不是很大。在這個活動之前,教師可先複習”headandshoulders”這首歌,邊唱邊做動作,從而讓幼兒對五官有進一步的認識和鞏固。然後通過教師的引導,認識apple和orange,並且初步理解yes/no/ilike…的含義。其中穿插摘果及品嚐水果的遊戲活動,讓幼兒在快樂中學習。

     

     活動準備:

      盒子或小袋子一個,蘋果、橘子實物及圖片各若干,一幅畫有一棵大樹的畫,刀、碟子、餐紙,磁帶、錄音機。

    活動過程:

      1.熱身運動。

      教師與幼兒一起欣賞”head and shoulders”,邊聽邊做動作,以達到課前的活動準備。

      2.輸入單詞。

      a、apple。教師把已裝有蘋果的盒子或袋子神祕的拿到幼兒面前,讓幼兒有探索的慾望.

      t: look!what's this?

      c:盒子

      t: yes.a box

      教師與幼兒一起邊唱邊做動作,以活躍課堂氛圍.

      what's in the box? what's in the box?

      do you know,do you know

      who want to try,let me try

      ding ding dong(敲盒子),let me try

      t: ok,do you want to know?(引導幼兒說出yes或no)

      t: who want to try(作舉手狀,並引導幼兒說出let me try)

      當幼兒拿出蘋果之後,教師用英文輸入:oh(驚喜的),what's this?

      c:蘋果

      b、orange

      教師用餐紙把橘子包起來,然後做示範聞一聞,在拿到幼兒面前給他們也聞一聞,並讓他們猜出是什麼東西。

      t:hmm!(作聞的動作)the smellis good.

      然後拿到幼兒面前:smell it!

      接著問幼兒:what's this?

      c:橘子

      t: yes.orange(教師也要用抑揚頓挫的聲調反覆輸入)。

      3.幼兒辨認水果。

      教師把水果放在桌面。

      t: I'm hungry now.I want to eat some fruits,who want to help  me?(作舉手狀)

      接著當幼兒上來時,教師說:I like apple/orange。看幼兒是否拿到正確的水果。如果拿錯,可說:no,I don't like orange. I like apple(手指apple).無論何種情況,記得說thank you.

      第二種方法:

      教師把兩種水果放在身後藏起來,突然拿出,跟幼兒一起說出其名稱,讓幼兒有興奮感。

      4.摘果遊戲。

      先把水果圖片貼到大樹上,讓幼兒去摘自己想要的水果(可先請配班老師做示範。教師說I like orange,配班教師摘橘子;教師說I likeapple,配班教師摘蘋果,然後請個別幼兒上來摘,摘到的就送給他作為獎勵。並說:Oh,yes,this is apple/orange.very good,thank you!

      第二步:教師再貼一些圖片,讓全體幼兒參與活動去摘水果,然後坐到位子上。接著教師引導幼兒辨認。

      t: apple,standup.jump!(拿apple的小朋友站起來跳一下)

      orange,standup!jump!(拿orange的小朋友站起來跳一下)

      5.品嚐水果:

      教師可先做示範:拿一片橘子放入口中:hmm!sweet!

      t: do you want to eat(繼續引導二說出yes)

      c: yes

      t: ok,follow me! I like apples/oranges.

      接著教師發水果讓幼兒品嚐。(拿到幼兒面前時一定要鼓勵幼兒大聲說出”I like

      apples/oranges”,方可給他。人數太多可請配班老師幫忙。)

      6.唱英文歌”I like apple”.

      當幼兒在品嚐時,可放此音樂,可讓幼兒欣賞,也可做動作,活躍課堂氣氛

      apple is red,apple is round,apple's juicy,apple is sweet,apple apple I like you,apple's juicy,I like to eat.

      7.結束。

      〈1〉複習鞏固

      教師再出示一次水果讓幼兒複習一遍

      〈2〉t: ok!we are so tired. let's have a rest.

      let's say goodbye to the apple.

      c:bye-bye,apple!

      t:say goodbye to the orange.

      c:bye-bye,orange.

    活動反思:

      (1)在小班的英語活動中,實行全英文教育還是有一定的難度,在某種程度上還需中英相結合。

    小百科:apple是蘋果的意思,蘋果,是水果中的一種,是薔薇科蘋果亞科蘋果屬植物,其樹為落葉喬木。蘋果營養價值很高,富含礦物質和維生素,含鈣量豐富,有助於代謝掉體內多餘鹽分,蘋果酸可代謝熱量,防止下半身肥胖。蘋果是人們經常食用的水果之一。

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