小班教案《七彩的泡泡》適用於小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒探索出不同形狀的圈吹出的泡都是一致的,在玩樂中讓幼兒發現哪些液體可以吹出泡泡,並瞭解泡泡液體受光的折射可呈現美麗的七彩,積極參與探索活動,萌發求知慾,體驗成功快樂,快來看看幼兒園小班《七彩的泡泡》教案吧。
活動目標
1.在玩樂中讓幼兒發現哪些液體可以吹出泡泡,並瞭解泡泡液體受光的折射可呈現美麗的七彩。
2.引導幼兒探索出不同形狀的圈吹出的泡都是一致的。
3.積極參與探索活動,萌發求知慾,體驗成功快樂。
4.通過實際操作,培養幼兒的動手操作能力。
5.在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。
活動準備
1、清水、肥皂液、洗衣粉液、白貓洗滌劑液。
2、每個幼兒一個吸管,不同形狀的小鐵圈若干(長方形、心形、三角形)。
活動過程
一、探索活動(1)
教師:小朋友們,你們吹過泡泡嗎?(吹過)我這兒有四種液體,清水、肥皂液、洗衣粉水、洗滌劑水,請你們猜一猜哪種液體能吹出泡泡?
1、請幼兒進行大膽猜想,教師做好記錄,不能吹的放上「x」標牌,能吹的放上「√」標牌,鼓勵幼兒充分猜想。
2、讓幼兒進行嘗試,教師巡迴指導。 得出結論:只有清水不能吹出泡泡,其他三種都能吹出泡泡。 3、與猜想進行對照來驗證自己的猜想是否正確。