小班教案《送禮物》含反思適用於小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒體會和媽媽一起過生日的溫馨，複習3個物體按大小排序，並能按物體的大小進行分類，能與同伴合作，並嘗試記錄結果，快來看看幼兒園小班《送禮物》含反思教案吧。
活動目標：
1、複習3個物體按大小排序，並能按物體的大小進行分類。
2、體會和媽媽一起過生日的溫馨。
3、能與同伴合作，並嘗試記錄結果。
4、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。
活動準備：
禮物、氣球、糖果、彩泥蛋糕（大、中、小），每張桌子左端貼有小愛心標誌（排序起始標誌）大、中、小的分類盒
活動過程：
1、媽媽的生日。
創設情景，請一名教師扮演媽媽：”今天是我的生日，我要去買好東西給孩子們吃！”(媽媽退場)
教師：”原來今天是媽媽的生日，在媽媽回來之前，我們好好準備一下，給媽媽開一個生日慶祝會。”
2、準備禮物。
（1）擺禮物（幼兒每人一份大、中、小禮物）。
教師：”每個人都有禮物送給媽媽，請把禮物從小到大排列整齊，要從愛心標誌這裡開始排。”
（2）教師觀察幼兒擺放，引導幼兒發現從大到小的特徵（從愛心標誌開始，最大的禮物排在前面，後面一個禮物稍小一點，最小的禮物排在最後）。
