小班教案《落葉》適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒幫助幼兒體驗和理解詩歌內容,嘗試講清簡單的事情,通過描繪詩歌,感受秋天落葉的色彩美,引導幼兒細緻觀察畫面,積發幼兒的想像力,快來看看幼兒園小班《落葉》教案吧。
活動目標:
通過描繪詩歌,感受秋天落葉的色彩美。
幫助幼兒體驗和理解詩歌內容,嘗試講清簡單的事情。
引導幼兒細緻觀察畫面,積發幼兒的想像力。
活動準備:
紅色、黃色落葉每位幼兒一份(自制)
活動過程:
一、情境引入,激發興趣
教師:小朋友今天早上做操的時候大風吹來了,你們的小眼睛有沒有看到大樹的葉子有什麼變化呀?
二、教師提問
教師:樹葉寶寶為什麼會掉下來呢?
三、分發落葉,幼兒觀察
教師提問一:現在每位小朋友都選一片落葉寶寶,沈老師想請小朋友觀察一下,掉下來的落葉寶寶都是什麼顏色的?
教師提問二:那都像什麼?
四、情境小表演
教師:我們請黃樹葉寶寶和大樹媽媽一起跳個舞(繞著椅子轉一圈),請黃樹葉寶寶飛回家。再請紅樹葉寶寶和大樹媽媽一起跳個舞(繞著椅子轉一圈),請紅樹葉寶寶飛回家。
五、教師有感情朗誦詩歌
教師:現在大樹媽媽把落葉寶寶的詩歌念給樹葉寶寶聽,樹葉寶寶要聽仔細,聽聽大樹媽媽的好不好聽?
六、師幼配合共唸詩歌(遊戲環節)
教師:我們的詩歌那麼好聽,那等等我們唸到紅樹葉寶寶的時候,紅樹葉寶寶就起來跳個舞,唸到黃樹葉寶寶的時候,黃樹葉寶寶就起來跳個舞。
(第一遍帶著的念,第二遍讓幼兒自己發揮)
七、拓展幼兒思路
教師:樹葉寶寶的詩歌真好聽,你們喜歡自己描繪的詩歌嗎?
教師:今天回家請小朋友念給爸爸媽媽爺爺奶奶聽,再讓他們帶你們去觀察落葉的形狀和顏色,明天來告訴沈老師和金老師。
落葉
秋風吹,樹枝搖。紅葉黃葉往下掉
紅樹葉,黃樹葉。片片飛來像蝴蝶。
活動反思:
比前兩次的課有進步,在方案設計上也有所創新,這是一個好的開始。但是很多地方還是需要注意。首先,在時間上過於短,不符合大綱的要求。其次,在請幼兒回答問題的時候,語言還不夠豐富,幾個邀請過於單調。最後,其實在拓展孩子想像力上我是有錯的,我設計的圖案都很像蝴蝶,所以小朋友聯想的形狀最終都屬於蝴蝶了。但還好我有最後一個環節的設定,把他們的思維又重新拓展出去了,在實際上課中,小朋友的回答也大都出乎我的意料,有答顏色是灰色,白色各種各樣的都有。形狀也是五花八門的。所以小孩子真的是充滿著想像力的。
小百科:落葉是一種自然現象,一般秋天,大部分落葉植物、樹木開始落葉,葉子枯黃、捲曲,從樹上落下,隨風飄舞,也代表深秋後,冬天即將到來。