活動目標

1.能理解故事情節並感受和朋友一起玩的樂趣。

2.瞭解故事中各種車的聲音及外形。

活動準備

課件準備：《一起去海邊》故事音訊及圖片；《一起去海邊》故事影片；“車輛”圖片及音效。

紙面教具：《去海邊的小動物》。

活動過程

一

引導幼兒分享去過的地方以及乘坐的交通工具

——你有去過海邊玩嗎？

——和誰一起、是坐什麼車去的？

二

播放故事音訊及圖片，引導幼兒理解故事內容

1.播放故事音訊及圖片《一起去海邊》第一段。

2.播放故事音訊及圖片《一起去海邊》第二、三段。

3.播放故事音訊及圖片《一起去海邊》第四至六段。

4.播放故事音訊及圖片《一起去海邊》第七段。

三

播放影片並讓幼兒完整欣賞，進一步認識車子

——故事裡都出現了哪些車子？

四

播放音效圖片，結合車的外形及聲音鞏固認知

——腳踏車/汽車/大巴車/火車都是什麼聲音？我們來聽聽。

——哪種車可以坐最多的人？為什麼？哪種車跑得最快？