大班教案《螞蟻奶奶搬家》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒瞭解向日葵的向陽性，理解故事內容，瞭解「九牛二虎之力」的意義，學習關愛老人孝敬長輩的傳統美德，快來看看幼兒園大班《螞蟻奶奶搬家》含反思教案吧。
活動目標：
1、理解故事內容，瞭解「九牛二虎之力」的意義。
2、瞭解向日葵的向陽性。
3、學習關愛老人孝敬長輩的傳統美德。
4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
5、理解故事內容，大膽講述簡單的事情。
活動準備：
螞蟻奶奶、小螞蟻、向日葵、太陽圖片
活動過程：
一、欣賞故事，尋找螞蟻奶奶的煩惱
1、活動匯入：今天老師邀請了幾隻螞蟻來我們大班做客，我們首先來歡迎螞蟻奶奶。（出示螞蟻奶奶的圖片）請小朋友一起來觀察一下螞蟻奶奶的表情。猜一猜她的心情怎麼樣？
幼：不開心
師：你從哪裡看出來螞蟻奶奶不開心啊？
幼：她的嘴巴往下彎。
師：的確，螞蟻奶奶最近很不開心。小朋友們猜猜看，螞蟻奶奶為了什麼事煩惱呢？
幼：……
2、欣賞第一段故事
3、提問，螞蟻奶奶的煩惱是什麼？
師：螞蟻奶奶為什麼整天愁眉苦臉的呀？
幼：因為螞蟻奶奶住在土丘下，晒不到太陽。
幼：螞蟻奶奶姥姥，不能出去晒太陽。
師：原來呀，螞蟻奶奶很喜歡晒太陽，但是她的家在土丘下面，樹葉擋住了太陽光，晒不到太陽，所以螞蟻奶奶很煩惱。
師：小朋友們有什麼好辦法來幫助螞蟻奶奶解決這個問題？
4、幼兒討論，尋找解決問題的辦法
幼：……
師：我們小朋友想了很多辦法，現在我們一起來聽一聽，到底小螞蟻想的辦法跟我們想的一樣？
二、掌握「九牛二虎之力」
1、繼續欣賞故事
2、提問：
師：小螞蟻想了個什麼辦法？
幼：將房子搬到向日葵上。
師：他們是怎麼搬房子的。
