大班拼音教案《z c s zi ci si 》適用於大班的拼音主題教學活動當中，讓幼兒學會z c s與單韻母組成的音節，能準確拼讀音節，學會z c s三個聲母，讀準音，記清形，正確書寫，學會zi ci si三個整體認讀音節，會讀它們的四聲，快來看看幼兒園大班拼音《z c s zi ci si 》教案吧。
教學目標：
1、學會z c s三個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。
2、學會z c s與單韻母組成的音節，能準確拼讀音節。
3、學會zi ci si三個整體認讀音節，會讀它們的四聲。
4、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。
5、認識「做、過、了、不、樂」5個生字，並能在一定的語境中使用。
6、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
教學重難點：
使學生掌握z c s三個聲母，並且學會zi ci si三個整體認讀音節。
使學生明確—i不是i，掌握zi ci si三個整體認讀音節。
教學過程：
（一）複習檢查。
1、認讀已學過的聲母。
2、卡片認讀音節：yi、wu、yu，它們叫什麼音節？（整體認讀音節）
（二）提出教學目標。
（出示小朋友、小刺蝟、蠶寶寶）小朋友們，今天這節課中來了3位客人，他們是鼕鼕、小刺蝟和蠶寶寶，他們來和我們一塊兒學習，我們歡迎不歡迎？
（三）教學聲母z c s的讀音和字形。
1、教學聲母z。
（1）看圖說話引出z：圖上畫著誰在幹什麼？（鼕鼕在黑板上寫字。）
「字」讀得輕短一些，就是聲母「z」，板書z。
（2）教學z的發音。
示範發音。注意發音時牙齒不能舌尖咬住。（指名讀，開火車讀，齊讀）
