幼兒園大班教案《小老鼠和落葉》含反思

幼兒園大班教案《小老鼠和落葉》含反思

大班教案《小老鼠和落葉》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒了解秋天樹葉會從樹上落下來的自然現象,理解故事內容,樂意大膽講述並嘗試用較完整、準確的語言描述小老鼠掃落葉的情景,通過閱讀,理解故事情節,快來看看幼兒園大班《小老鼠和落葉》含反...

大班教案《小老鼠和落葉》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒了解秋天樹葉會從樹上落下來的自然現象,理解故事內容,樂意大膽講述並嘗試用較完整、準確的語言描述小老鼠掃落葉的情景,通過閱讀,理解故事情節,快來看看幼兒園大班《小老鼠和落葉》含反思教案吧。

  活動目標:
  1.理解故事內容,樂意大膽講述並嘗試用較完整、準確的語言描述小老鼠掃落葉的情景。
  2.了解秋天樹葉會從樹上落下來的自然現象。
  3.通過閱讀,理解故事情節。
  4.根據已有經驗,大膽表達自己的想法。

  活動準備:
  課件

  活動過程:
  一、談話導入——引發興趣
  鼠媽媽和她五隻小老鼠住在一棵大樹的樹洞里,有一天發生了一件非常有趣的事,讓我們一起來聽故事《老鼠和落葉》。

  二、欣賞故事——在理解故事的基礎上嘗試大膽運用較完整、準確的語言描述小老鼠掃落葉的情景
  (一)教師有表情講述故事一遍,提問幫助幼兒初步理解故事內容
  1.小老鼠們一家住在什麼地方?
  2.鼠媽媽為什麼說小老鼠們長大了?
  (二)結合課件,分段欣賞故事,鼓勵幼兒大膽表述自己的見解
  1.小老鼠發現了什麼?
  2.它們是怎樣打掃落葉的?
  (1)它們是怎樣幫媽媽打掃落葉的?
  請幼兒學習動詞“掃”、“拾”、“運”、“頂”並進行集體模仿
  ①掃:用掃把把地上的落葉清除掉。(請兩名幼兒上台模仿老鼠掃落葉。)
  ②拾:用手撿起來。(請幼兒集體模仿“拾”的動作。)
  ③抬:兩人或兩人以上合作把籃筐從一個地方搬到另一個地方。(請兩對幼兒上來模仿老鼠合作運落葉的動作。)
  ④頂:把樹葉放在頭頂上。(請幼兒集體模仿)
  (2)打掃乾淨後,小老鼠有什麼感覺?但它們的心情怎樣?
  3.它們為什麼吵起來了?落葉從哪來的?
  4.鼠媽媽是怎麼說的?請你來學學鼠媽媽的話。
  小結:秋天到了,天氣變涼了,許多樹葉會從綠色變成黃色,不用風吹,自己也會從樹上掉下來。

  三、完整欣賞。

  活動反思:
  1. 在前幾個教學環節中,幼兒的反映較為積極,興趣也比較高,但由於問題提的較多,有點拖沓,導致到最後的一個環節,有部分幼兒已經開始坐不住了,提問題要精鍊,有些沒有必要的問題可以刪去,要考慮到幼兒注意力集中的時間只有3——5分鐘,可以通過變換提問的方式去形式去激起幼兒的注意力。
  2. 在第一遍講述故事的時候,由於緊張忘記說題目,導致提問的時候提了兩個較細節的問題。幼兒在第一遍聽完故事後較難回答此類細節問題。還有講故事的速度仍可再放慢些。
  3. 教具挂圖可能畫的太小,坐最後排的幼兒不是很看的清楚,需要努力去看,就可能導致後排幼兒的積極性與前排幼兒相比較低。挂圖畫面的大小應該適合每個幼兒看清楚。

小百科:老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物,俗稱「耗子」,是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。全世界約有三千多種老鼠,無論室內、野外都可以看到它們的足跡。

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