大班教案《水災的自救》含反思適用於大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒有環保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情，初步瞭解水災發生時自救方法，提高保護自己的能力，發展幼兒思維和口語表達能力，快來看看幼兒園大班《水災的自救》含反思教案吧。
活動目標：
1、初步瞭解水災發生時自救方法，提高保護自己的能力。
2、有環保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、發展幼兒思維和口語表達能力。
4、培養幼兒的嘗試精神。
活動重難點：
瞭解洪水發生的原因
掌握自救的方法
活動準備：
教學掛圖（水災的危害）
活動過程：
1、以談話匯入主題
（1）”小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？”
”如果大雨連續不停的下，將會發生什麼？”（幼兒交流）
（2）看圖片，瞭解水災的危害性
”連續下大雨發生了什麼事情？洪水給人們帶來了哪些災難？”（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）
2、交流感受和逃生方法
”看到這樣的災情你是怎樣想的？”
”洪水來了我們可以怎樣逃生自救？”發求救訊號、抱住樹木、爬上屋頂）
3、瞭解洪水發生的原因
”現在為什麼每年有特大洪水？”
”減少災害天氣有什麼辦法？”
（教師告訴幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關係）
小百科：水災泛指洪水氾濫、暴雨積水和土壤水分過多對人類社會造成的災害。一般所指的水災，以洪澇災害為主。水災威脅人民生命安全。
