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  • 幼兒園中班教案《會飛的火箭》含反思

    Word下載 郭豔芳   2023-03-07   645

    中班教案《會飛的火箭》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒根據目標物的位置,改變投擲角度進行嘗試練習,增強目測判斷及手眼協調能力,練習肩上揮臂投擲,發展手臂力量,根據自己的投擲水平,自選活動內容,認真完成遊戲任務,快來看看幼兒園中班《會飛的火箭》含反思教案吧。

    【活動目標】

      1、練習肩上揮臂投擲,發展手臂力量。

      2、根據目標物的位置,改變投擲角度進行嘗試練習,增強目測判斷及手眼協調能力。

      3、根據自己的投擲水平,自選活動內容,認真完成遊戲任務。

      4、培養幼兒團結合作的觀念。

      5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。

    【活動準備】

      1、帶有彩色尾巴的果奶瓶若干,長繩4根,墊子4個,平衡橋2個,手腕花環若干。

      2、場地四周掛有高低不同的圈和氣球。

    【活動重難點】

      活動重點:練習肩上揮臂投擲動作,並能投擲一定的距離。

      活動難點:瞄準投擲目標,需要目測距離,調整投擲角度,控制投擲力量。

    【活動過程】

      一、熱身遊戲:

      1、教師介紹玩法:今天,我請小朋友當小火箭,老師做發射員。聽到發射員發出「準備發射」的口令後,教師倒數:「54321」,小朋友雙手輪流揮臂,左輪五下,右輪五下,聽到「發射」時,就立即跳起,看誰跳的高。

      2、根據幼兒興趣練習3-5次。

      二、練習投擲,比比誰投得遠。

      1、遊戲「火箭飛的遠」。

      師:出示果奶瓶,看,老師這裡有一個小火箭,哪個發射員來試試看把它發射出去啊?請幼兒幼兒嘗試玩一玩。

      2、幼兒嘗試玩火箭。

      師:發射員們我們每人拿一個火箭,一起讓火箭飛起來吧。不過發射的時候要注意找空地投擲,注意安全。聽到訊號後回到隊伍上來,好嗎?

      3、交流討論:怎樣才能讓「火箭」飛的遠?

      4、教師或幼兒示範,共同歸納動作要領:肩上用力揮臂,向前上方投擲。

      教師引導幼兒投擲「火箭」過繩(繩位於距幼兒50-60釐米處前上方)。

      5、幼兒分小組集體練習5-6次,比比誰投得遠。

      三、練習瞄準投擲,比比誰投得準。

      1、遊戲「火箭飛的準」。

      師:小火箭飛的很遠,現在,它想進入軌道,請大家試試怎樣才能飛的準。

      幼兒嘗試將「火箭」投入對面3-4米遠、懸掛於不同高度的圈裡。活動數次。

      師幼示範、討論,共同歸納動作要領:瞄準投擲目標,目測距離,調整投擲角度,控制投擲力量,把”火箭“投入圈內。再次進行投擲入圈的活動,教師提醒幼兒站在投擲線處,對準目標,力量適度的投擲。

      四、循環遊戲「火箭遊太空」。

      1、教師交待遊戲規則:

      請小朋友自選「火箭」材料(果奶瓶、沙包或紙球),來到「發射區」,站在規定的投擲線後面,朝前上方揮臂將「火箭」投擲過繩,接著跑去拾起「火箭」,爬過地墊,來到「太空軌道區」,站在投擲線後,將「火箭」投入對面懸掛的高低不等的圈內,再跑去拾起「火箭」走過平衡橋,來到「巨星區」,把「火箭」投向對面3-4米遠處懸掛的氣球,擊中表示「擊打巨星成功」,套一個手花環在腕上,返回「發射區」。

      可選擇不同的「火箭」循環遊戲。

      2、小組分成四組同時進行遊戲,比比那組發射員得到的花環最多。

      3、交流各自的花環個數,展示成果。

      五、遊戲「小飛機」。

      幼兒隨教師口令做慢飛、快飛、上升、下降、側飛等動作的練習,調節身體各部位。

      六、放鬆活動。

      互相捏捏肩膀、手臂進行放鬆練習。收拾場地,結束活動。

      

    【活動反思】

      此次活動以報紙球當作火箭,比較安全,利用現成的教玩具開展投擲訓練,活動準備比較簡單。活動中我以第一個基本環節作為重點環節,對於基本動作加以練習,在練習中發現,幼兒腳的站位,左腳在前,右腳在後,容易搞錯,導致火箭發射很近,在活動中,我安排用繩子劃分了三個等級,投過第一個算成功,投過第三根繩子,就是非常棒,在第一次練習中,班級中有三分之一的孩子沒能成功,後來對動作又加以糾正練習,在第二次練習中,絕大多數孩子都獲得了成功,這種階梯式的練習,讓幼兒非常有挑戰感和成就感,在最後的遊戲環節中,幼兒都能以扔過第三根繩子為榮,投準練習在此活動中是難點,幼兒在練習過程中,效果不太好,以後可加強這方面的練習。

      此次活動由於時間關係,所以我在遊戲環節就安排了火箭發射和火箭進入軌道兩個環節。但在整個活動環節中,我運用了簡單的口令,如準備,發射,發生成功,進入軌道等,語言簡煉,富有節奏,幼兒活動興趣高漲,活動效果良好。

    小百科:火箭,唐朝末年火藥開始運用於軍事。最初用火藥製造的武器叫”火箭”,也叫”飛火”。

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