中班體育遊戲教案《全身動一動》含反思

中班體育遊戲教案《全身動一動》含反思

中班體育遊戲教案《全身動一動》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒遵守遊戲規則,體驗遊戲的快樂,嘗試雙腳站立不動扭動身體的各種方法,提高身體協調性,培養幼兒團結合作的觀念,快來看看幼兒園中班體育遊戲《全身動一動》含反思教案吧。   【活...

中班體育遊戲教案《全身動一動》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒遵守遊戲規則,體驗遊戲的快樂,嘗試雙腳站立不動扭動身體的各種方法,提高身體協調性,培養幼兒團結合作的觀念,快來看看幼兒園中班體育遊戲《全身動一動》含反思教案吧。

  【活動目標】
  嘗試雙腳站立不動扭動身體的各種方法,提高身體協調性。
  遵守遊戲規則,體驗遊戲的快樂。
  培養幼兒團結合作的觀念。
  培養幼兒健康活潑的性格。

  【活動準備】
  1、幼兒著寬鬆方便身體扭動的衣褲
  2、頭飾(老爺爺)、《健康歌》

  【活動過程】
  一、以熱身操”健康操”,引發興趣。
  師:剛剛我們跳了健康操,脖子扭扭,屁股扭扭,我們的身體還有哪裡可以動起來?怎麼動?

  二、嘗試雙腳站立不移動扭動全身的方法。
  師:剛才我們嘗試了這麼多讓身體動起來的方法,如果雙腳站著不移動身體還能動起來嗎?請小朋友來試試。

  三、遊戲”全身動一動”
  (一)介紹遊戲玩法:兩名幼兒面對面站立,雙腳不移動做下列動作:
  1.向左後方、右後方做扭身運動,雙手儘力向上高舉、放下。
  2.身體向前彎曲,用手指碰觸地面(膝蓋不能彎曲)
  3.彎曲膝蓋做蹲狀再起身。
  4.身體朝前不移動,分別向左後方、右後方看。
  5.左、右肩膀分別做聳肩動作等。
  規則:做動作時不移動雙腳;雙腳始終不移動者為勝。
  (二)幼兒按照規則遊戲。

  四、小結活動
  情況並組織幼兒放鬆活動。

  反思:
  這個遊戲對幼兒來說,很新鮮,幼兒都能參與到遊戲中去,在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養成了守規則好習慣,更進一步也學會了自己和其他幼兒的默契合作。

小百科:扭動意思是抽搐;擺動。

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