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  • 幼兒園中班教案《小駝背的苦惱》含反思

    Word下載 姒運盛   2023-03-07   428

    中班教案《小駝背的苦惱》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒激發愛護自己身體的情感,提高自我保護意識,養成正確的坐、立、行姿勢,懂得姿勢正確的重要性,能大膽、清楚地表達自己的見解,快來看看幼兒園中班《小駝背的苦惱》含反思教案吧。

    【活動目標】

      1、養成正確的坐、立、行姿勢,懂得姿勢正確的重要性。

      2、激發愛護自己身體的情感,提高自我保護意識。

      3、能大膽、清楚地表達自己的見解。

      4、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。

    【活動準備】

      經驗準備:在日常生活中觀察「駝背」人的姿態。

      物質準備:多媒體課件,森林的圖片,駝揹人的照片,(教案出自:星星教案網)音樂磁帶等,幼兒表演的服裝(解放軍服裝、時裝等)和道具。

      情景創設:小舞臺、超市、廚房等遊戲場景。

      

    【活動過程】

      1、引導幼兒觀察森林的圖片,說說:森林裡的大樹樹幹有什麼不一樣?(有的挺拔、有的彎曲)有的大樹樹幹為什麼會彎曲得象一個小駝背呢?

      2、展示課件,請幼兒認真觀看有關小樹苗成長的過程。

      思考:

      (1)哪些小樹苗長大以後變成一個威武雄壯的解放軍戰士?

      (2)哪些小樹苗長大以後變成了小駝背?為什麼?

      3、展示一些「駝背」人群的照片,讓幼兒觀察他們的姿態,說說他們美不美?他們為什麼會變成這樣呢?(教育幼兒要愛惜自己美麗的身體,但不歧視有身體殘疾的人)

      4、出示人體脊柱圖示,教師講解形成「駝背」的原因:人體的脊柱就像小樹苗的樹幹,(教案出自:星星教案網)在生長髮育的過程中長期保持不正確的坐、立、行及睡覺的姿勢就會造成脊柱彎曲,長大以後就變成小駝背了。

      5、請幼兒觀察教師在日常活動中拍攝的幼兒生活照片,討論:哪些小朋友的坐、立、行及睡覺的姿勢是正確的?哪些是錯誤的?

      6、請幼兒在創設的遊戲場景中扮演「小駝背」,表演舞蹈、唱歌,到超市購物以及在廚房做家務等,感受駝背給生活帶來的諸多不便。

      7、展開討論:小朋友應該怎樣做長大以後才不會變成駝背呢?鼓勵幼兒大膽表述自己的看法,並根據幼兒的討論結果進行小結。

      8、大家輪流到小舞臺上走秀和表演:

      (1)比一比誰坐、站、走得最美?教師用鏡頭將孩子們最美的瞬間拍攝儲存下來。

      (2)學做解放軍進行正步走、齊步走、佇列變化等的操練和演習。

    【活動延伸】

      生活活動:

      (1)在日常生活中,經常提醒幼兒保持正確的坐、立、行及睡覺的姿勢,(教案出自:星星教案網)幫助個別幼兒矯正已形成的不良姿勢。

      (2)開展「誰最美」的評比活動。

      遊戲活動:以最美的姿勢在「小舞臺」上進行各種表演。

    【活動反思】

      本次活動中教師通過小樹的生長課件直觀形象地讓幼兒感知形成「駝背」的原因,以遊戲讓幼兒切身體驗「駝背」的煩惱,使幼兒從心理上認識保持正確的坐、立、行及睡覺姿勢的重要性。教師協同家長截取了幼兒在日常生活中的一些行為照片,當孩子們看到自己不正確的的坐、立、行及睡覺姿勢時,都不好意思地低下了頭。孩子們明白了怎樣的姿勢是最美的,他們在舞臺上,在老師的鏡頭前,愉快地展現自己最美的姿勢,在集中活動之後,繼續開展「比一比,誰最美」的活動,讓幼兒在日常生活中互相觀察、欣賞和評價他人的坐、立、行姿勢,相互督促和提醒,使幼兒良好的行為習慣得以鞏固。

    小百科:駝背是一種較為常見的脊柱變形,是胸椎後突所引起的形態改變。多見於年老脊椎變形、坐立姿勢不正或佝僂病,強直性脊柱炎等疾病。駝背能夠被糾正稱活動性駝背。不能夠被糾正稱固定性駝背。

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