幼兒園中班健康教案《千姿百態的睡姿》含反思

中班健康教案《千姿百態的睡姿》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒能夠模仿動物的不同睡姿,觀察了解動物千奇百怪的睡眠姿態,激發不斷探索、求知的願望和愛好,通過幻燈片讓孩子初步感受大自然的美麗,快來看看幼兒園中班健康《千姿百態的睡姿》含反思教案吧。

  活動目標
  1、觀察了解動物千奇百怪的睡眠姿態,激發不斷探索、求知的願望和愛好。
  2、能夠模仿動物的不同睡姿。
  3、通過幻燈片讓孩子初步感受大自然的美麗。
  4、體驗遊戲的快樂。
  5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

  教學重點、難點
  教學重點:讓幼兒掌握動物們的睡覺姿勢以及動物與動物之間的生活習性。
  教學難點:幼兒初步接觸動物的睡姿,有很多的“不知道”,需要他們逐一滲透。

  活動準備
  1、幻燈片《千奇百怪的睡》與歸類幻燈片《千奇百怪的睡》、電腦。
  2、音樂《睡吧!寶貝》。
  3、泡沫墊、枕頭。

  活動過程
  一、導入活動
  1.師:小朋友們的眼睛看起來好漂亮,精神也特別飽滿,昨天晚上睡覺一定睡得很好。
  師:誰來告訴老師你昨天晚上睡覺的姿勢是什麼樣子的呀?老師這裡有泡沫墊、枕頭,請小朋友們躺下來睡吧,看誰誰能夠表現出各種不同的睡姿。
  2.幼兒聽音樂《睡吧,寶貝》,做出自己喜歡的睡覺姿勢。
  幼兒躺下,教師拿相機拍下幼兒各種不同的睡姿,拍好馬上輸入電腦。
  師:好,天亮了,起床了。剛才你們睡得真香呀,老師把你們睡覺的姿勢都拍下來了。看看,你們睡覺都有些什麼姿勢。
  幼兒紛紛發表自己的睡姿(側著睡、趴著睡、平躺著睡)
  回答不上的,老師可以補充,並且示範。
  師:我們人有這麼多不同的睡姿,你們知不知道,其實小動物也有各種各樣的睡姿。

  二、探索,感知動物不同的睡覺姿勢。
  1、師:我們來看看小動物是怎麼睡覺的,看好了要告訴老師他們都是怎麼睡覺的。
  2、幼兒欣賞幻燈片,進行探索。
  師:我們來看看有那些小動物它們都是怎麼睡的,等下要告訴老師的。
  幼兒一張張地觀看小動物,在觀看過程中,教師要有意識的引導幼兒注意看小動物是怎麼睡覺的。
  師:看看,這是誰,它是怎麼睡覺的?
  師:咦,這又是誰呀,它怎麼站著睡的?
  ………
  師:好,剛才小朋友們都看到了,小動物是怎麼睡的?
  引導幼兒說出有站著睡、趴著睡、睜著眼睛睡。

  三、欣賞歸類幻燈片《千奇百怪的睡》。
  師:好,誰能告訴老師那些動物是站著睡的?
  幼:馬,丹頂鶴……
  播放幻燈片。讓幼兒回憶站著睡的小動物。
  師:那剛才有哪些小動物是睜著眼睛睡覺的?
  幼:貓頭鷹、金魚。
  播放睜著眼睛睡的小動物,讓幼兒回憶有幾種小動物是睜著眼睛睡的。
  師:哇,剛剛有哪些小動物是趴著睡的?
  幼:狗、老虎。
  播放趴著睡的小動物的幻燈片。
  師:那除了這幾個小動物是趴著睡的,你們還知不知道哪些小動物也是趴著睡的。
  幼:……

  四、遊戲:模仿小動物的睡姿。
  師:剛剛呀我們看了這麼多種小動物不同的睡姿,有趴著睡的、站著睡的、睜著眼睛睡的,可好玩啦,接下來老師要你們模仿小動物是怎麼睡覺的。
  幼:好。
  遊戲規則:教師先播放音樂《睡吧!寶貝》,等音樂一停,幼兒就模仿小動物的睡姿,做出自己喜歡的小動物的睡姿即可。

  五、結束部分。
  讓小朋友知道小動物睡覺的時候我們不該打擾,我們午睡的時候也一樣,睡飽了才有精神聽課。尤其要注重睡覺的姿勢,不要趴著睡,那樣呼吸就很困難,還不利於身體健康,最好側著身子睡,那樣既可以呼吸通暢,而且還有利於身體健康。平時要早睡早起,這樣精神才會好,才能學到更多的本領。

  教學反思
  從這個教學活動,幼兒的掌握情況來看,活動是成功的,幼兒在輕鬆愉快的氛圍中學到了許多平時很難接觸到的知識,但是,從整個活動的開展來看還是存在著一些問題,比如:在提問時,孩子們回答最多的是“我不知道”,儘管我在課前我發動家長一起收集有關動物睡眠方面的圖片,設想讓家長在收集的時候能帶領著孩子進行一些簡單的了解,便於幼兒在課堂上發言講述,但是沒有想到家長在收集的時候只是完成老師布置的一項任務,自管自的在網路上下載一些圖片,忽視了跟幼兒一起學習的機會。這也給我在以後的家長工作進行了一次提醒:在利用家長配合的同時,要跟家長進行交流和溝通,讓家長了解我讓家長配合的意圖,讓家長助教不流連於形式。

小百科:睡眠對人體健康有著重要的影響。睡眠質量好,早晨起床會感到精力充沛,做事情效率會很高,反之,則會導致第二天精神狀態不佳,影響工作。而睡眠質量的好壞與睡眠姿勢有著直接的聯繫。

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