最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 幼兒園中班教案《讓座》含反思

    Word下載 傅慧雅   2023-03-07   373

    中班教案《讓座》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒懂得文明乘車、尊老愛幼、學會禮讓,學習歌曲,在理解歌詞內容的基礎上大膽地創編歌表演動作,感受音樂的歡快熱烈的情緒,快來看看幼兒園中班《讓座》含反思教案吧。

    活動目標

      1、學習歌曲,在理解歌詞內容的基礎上大膽地創編歌表演動作。

      2、讓幼兒懂得文明乘車、尊老愛幼、學會禮讓。

      3、感受音樂的歡快熱烈的情緒。

      4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

    教學重點、難點

      讓幼兒懂得文明乘車、尊老愛幼、學會禮讓。

    活動準備

      錄音機、磁帶、幼兒座位模擬車廂擺放、扮演老媽媽的頭巾和柺杖。

    活動過程

      1、幼兒聽音樂拍手進入教室依次坐在位置上,觀察幼兒就坐的情況(因以前音樂活動時幼兒的座位排列多是半圓形的)。

      2、匯入談話;今天小朋友們發現我們就坐的位置變了,現在我們像是坐在什麼地方呀?(汽車上)

      3、提問;你們是怎樣乘坐公共汽車的? 如何做才是文明乘車呢?

      4、總結幼兒回答,讓幼兒聽聽歌曲中的小朋友是怎樣做的。

      5、學習歌曲,幫助幼兒理解歌詞內容,讓幼兒簡要了解雷鋒叔叔是誰。

      6、鼓勵幼兒大膽地創編歌表演動作,老師幫助整理後指導幼兒邊唱邊進行表演。

      7、請幼兒上前扮演老媽媽,鼓勵幼兒進行合作情景表演。

    教學反思

      歌表演是幼兒非常感興趣的一種藝術表現形式,其過程是要在學習並理解歌詞內容的基礎上進行的。所以,我將教育幼兒懂得文明乘車、尊老愛幼、學會禮讓作為活動目標之一,就是讓幼兒能充分理解歌詞的教育意義。因而,在活動前期觀察幼兒入座的情況,並以此為切入點提出問題;‘怎樣文明乘坐公共汽車”?就是為匯入歌詞內容作鋪墊。但在老師的提問中大部分幼兒能回答出‘先上後下’、‘不亂扔垃圾’、‘不把頭、手伸出窗外’····等,只有幾個幼兒說出要給老人讓座這個主題,為什麼會有這種現象呢?經過進一步的談話才明白,在平時生活中由於幼兒年齡小,與父母乘車時往往出現的是別人給自己讓座,或是根本不會讓座。可見,我們生活的氛圍和城市中的人、事、物對於幼兒的經驗積累會有多大的影響呀。因此在活動中我以歌表演為載體,進一步加強對幼兒文明乘車、尊老愛幼、學習禮讓的教育培養,希望能為幼兒的文明成長打下良好的基礎。

    小百科:座位,包括廂座,香港所指的卡位,及餐廳、交通工具、戲院等一種對坐的座位。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元