中班教案《羞答答》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒在教師的引導下掌握歌曲及動作的強拍，根據歌詞創編動作，嘗試用不同動作和神態表現「羞答答」，體驗與同伴交流合作表演的快樂，快來看看幼兒園中班《羞答答》含反思教案吧。
活動目標：
1、 根據歌詞創編動作，嘗試用不同動作和神態表現「羞答答」。
2、 在教師的引導下掌握歌曲及動作的強拍。
3、 體驗與同伴交流合作表演的快樂。
4、 使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。
5、 樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動準備：
CD
活動過程：
1、 請幼兒觀察別人眼睛裡的自己，激發幼兒的好奇心，引入活動。
2、 在與同伴的相互觀察中理解歌詞，感知歌詞
3、 熟悉歌曲的歌詞和結構
4、 在教師的引導下創編歌表演動作
5、 幼兒散點結伴完整表演
教學反思：
「羞答答」這個詞語是幼兒第一次接觸，「如果老師一直盯著你看，你的心理會覺得怎樣?」從難為情引出還可以用一個好聽的詞語「羞答答」來說，「你會用動作來做做羞答答的樣子嗎?」幼兒很興奮的做出各種羞答答的動作，在做做玩玩的過程中理解了羞答答的含義。「哎呀呀哎呀」我採用了幼兒結伴表演的方式，用雙手遮住臉從指縫中看好朋友和雙手移開偷看好朋友的方式表演，把羞答答的樣子表現的淋漓盡致，用個別示範與結伴表演的方式，鞏固歌曲。
在幼兒學習歌曲之後，我先請個別幼兒結伴進行表演，在此基礎上請其他幼兒模仿表演的動作。在唱唱跳跳的過程中，增加了幼兒學習歌唱的興趣，並鞏固了幼兒對歌曲的掌握。
小百科：羞答答意思是使人害羞，難為情意思。
