幼兒園中班音樂教案《快樂的六一》含反思

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中班音樂教案《快樂的六一》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒學習唱十六分音符及間奏,體驗節日快樂的心情,知道六一節是全世界兒童的節日,喜歡參加音樂活動,體驗音樂遊戲的快樂,快來看看幼兒園中班音樂《快樂的六一》含反思教案吧。

  活動目標:
1、知道六一節是全世界兒童的節日。
2、學習唱十六分音符及間奏,體驗節日快樂的心情。
3、喜歡參加音樂活動,體驗音樂遊戲的快樂。
4、經過舞蹈活動促進全身運動。

  活動準備:
走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。

  活動過程:
1、幼兒聽音樂,《走著去,跑回來》,引導幼兒感受音樂的變化,知道走的音樂慢,跑的音樂快一些。
2、幼兒在音樂的伴奏下走著去,跑回來練習走與跑的動作,音樂反覆的變化,加強幼兒對快慢的感受與辨別能力。
3、歌曲:「慶祝六一兒童節」
(1)「六月一日是全世界小朋友的節日,我們生活在今天感到無比的幸福和快樂,六一的歌是甜甜的,六―的花是香香的,六一的小朋友個個都是美美的。」
(2)幼兒欣賞老師範唱《六一的歌》。
(3)隨老師有節奏的朗讀歌詞。
(4)學唱全曲,輔導幼兒唱准歌曲中的十六分音符、間奏,體驗節日的快樂,用歌聲表達愉快的情感。
4、複習《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》
(1)《我有玩具大家玩》吐字要清楚,聲音由弱到強,表現出我有玩具大家玩,友好的情感,利用領唱,齊唱練習。
(2)《大雨小雨》
幼兒分組,一組唱大雨,―組唱小雨,分組唱時注意銜接的要緊湊、自然,節奏準確合拍。
5、欣賞:《小鴨的舞》
(1)幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》
提問,這首樂曲表現的是哪一種小動物的事?對是小鴨子的故事,你們仔細聽聽小鴨子在幹什麼?
(2)分段聽:⑴─⑾要求幼兒集中精力聽音樂,從歡快活潑的音樂聲中聽出小鴨子在高興的跳舞,速度稍快。
⑿─⒇啟發幼兒從音樂的表現手法上聽出小鴨子很高興的游泳,速度較慢。
(21)─(25)小鴨子們游泳後又繼續愉快的跳起舞來,速度稍快。
結束部分:
幼兒戴上小鴨頭飾,在老師的引導下聽音樂做動作,感知音樂的快慢與表達的內容關係。幼兒自然地離開教室。

 活動反思:
在「六一」兒童節來臨之際,我開展了音樂活動《快樂的六一》,這首歌充滿了節日的氣氛。活動的開始我通過談話讓幼兒回憶過節的經驗和對節日的喜悅之情,充分的激發了幼兒學習歌曲的興趣。整個教學活動的重點我放在教唱歌曲「快樂的六一」上。通過歌曲理解兩段體歌曲的特點,幼兒感受六一歡快的氣氛及歌曲明快的節奏。

小百科:國際兒童節定於每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權利。

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