中班教案《盲女》適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒在音樂與環境的藝術氛圍創設中用心去想像、感受作品的意境與人物的情感，欣賞作品《盲女》，領會畫面中所呈現的自然風光之美，體驗盲女用心去感受的寧靜，能對盲女的處境產生深切的同情，願意給予生活中的盲人關心與幫助，快來看看幼兒園中班《盲女》教案吧。
活動目標：
1、 欣賞作品《盲女》，領會畫面中所呈現的自然風光之美，體驗盲女用心去感受的寧靜。
2、 在音樂與環境的藝術氛圍創設中用心去想像、感受作品的意境與人物的情感。
3、 能對盲女的處境產生深切的同情，願意給予生活中的盲人關心與幫助。
4、 培養幼兒良好的作畫習慣。
5、 體驗想像創造各種影象的快樂。
活動準備：
1、 柔美的音樂，眼罩人手一份
2、 水粉、水粉筆、操作紙，各色彩紙，剪刀、膠水
3、 教學掛圖：《盲女》
活動過程：
1、 出示教學掛圖《盲女》，播放音樂，教師和幼兒一起欣賞。
·引導幼兒觀察畫面
教師：你看到了什麼？地上有什麼？遠處有什麼？畫面帶給你什麼感覺？
·引導幼兒討論畫面中人物的關係。
教師：她們是誰？他們在幹什麼？
·引導幼兒觀察人物表情，體驗盲女的用心感受。
教師：看看她們的眼睛有什麼不一樣？為什麼這麼美的景色她卻不看？她能感覺到自然的美嗎？除了聽，她還可以感受什麼呢？她會摸到什麼？他會聞到什麼？
·鼓勵幼兒給畫面起名字
教師：你喜歡這幅畫嗎？請你為它起一個名字。
2、 教師創設環境的藝術氛圍，引導幼兒用心去想像、感受作品的意境與人物的情感。
·教師：你見過盲人嗎？他們是什麼樣子的？
·請幼兒用雙手矇住雙眼或閉上眼睛，聽著音樂，靜靜地聽教師講述畫面中美麗的自然風光，感受作品的意境與人物的情感。
教師：親愛的盲姑娘，輕輕地做到這裡來，用你的手去摸一摸，你感覺到柔軟的小草了嗎？用你的鼻子去聞一聞，你聞到清新的空氣了嗎？你聞到花香了嗎？用你的耳朵去聽一聽，你聽到小鳥的歌唱了嗎？你聽到了牛羊在草地上奔跑的聲音了嗎？你聽到……還有，我要告訴你，天空很藍，還有一道絢麗的彩虹，草地很美…… （省略號處教師可以自由創編）
·讓幼兒閉上眼睛感受周圍的環境，激發幼兒的愛心。
教師：當盲人你有什麼感覺？你願意幫助盲人嗎？
3、 幼兒操作，教師鼓勵幼兒自由選擇操作材料，用心去創作一幅自然美景。
·教師：你可以選擇水粉，也可以選擇剪貼方式來創作一幅美麗的畫面。
4、 展覽幼兒作品，幼兒在參觀中互相交流。
教師：你的畫面上畫了什麼？為什麼要這麼畫？
小百科：《盲女》是英國畫家約翰·埃·密萊（1829－1896）於1856年創作 的油畫作品。畫上描繪的是兩個相依為命的小女孩，其現藏英國伯明翰市博物館與美術陳列館。
