幼兒園中班教案《相框送給爸爸》含反思

中班教案《相框送給爸爸》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒能夠大膽的想像構圖,裝飾相框,學慣用摺疊的方法剪出連續的圖案,通過送相框,體驗父子的親情,快來看看幼兒園中班《相框送給爸爸》含反思教案吧。

  【活動目標】
  1.學慣用摺疊的方法剪出連續的圖案。
  2.能夠大膽的想像構圖,裝飾相框。
  3.通過送相框,體驗父子的親情。
  4.增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。
  5.願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。

  【活動準備】
  1.爸爸的個人照片一張、相框的範例。
  2.各色彩色紙、剪刀、固體膠等。

  【活動過程】
  (一)出示照片,激發活動興趣。
  師:小朋友,看看這些是誰的照片?(引導小朋友說說照片上的情景)
  師小結:今天我們要做個美麗的相框送給爸爸。

  (二)欣賞相框,啟發幼兒想像構圖。
  1.欣賞相框的PPT
  教師逐一地播放圖片讓幼兒觀察。
  師:瞧,這些相框美嗎?哪個地方美?它們裝飾有什麼特點?還有什麼規律?
  小結:這些相框上的圖案兩個都是連續的兩個形狀的。
  2.啟發想像構圖
  引導幼兒討論:你想要怎麼裝飾你的相框?

  (三)教師講解製作相框的方法
  1.討論製作方法
  小朋友的想法真有創意,那你知道這個連續的圖案是怎麼剪出來的嗎?
  師小結:先把照片粘在底版上,然後選擇自己喜歡的紙,對摺後畫上喜歡的圖案,折邊不能剪掉,這樣才能連續。
  2.教師提出製作的要求:
  (1)剪的時候要保持桌面整潔乾淨,廢紙隨時放到框子里。
  (2)先設計有創意的圖案再進行剪。

  (四)幼兒動手操作:
  重點關注幼兒將紙對摺後在畫上圖案剪下,對能力差的幼兒給予適當的指導,引導能力強的幼兒把相框裝飾的更有創意。

  (五)將相框送給爸爸
  1.引導幼兒向爸爸介紹自己的作品。
  2.把相框送給爸爸,並對爸爸說一句祝福的話。

  活動反思:
  從開學至今我們也開展了一系列美術活動,從這些活動中,我發現我班小朋友對繪畫、粘貼興趣比較濃厚,所以此活動很吸引幼兒。幼兒在第一環節的說一說中就很感興趣,這為後面的動手操作奠定了基礎。又因為相框是幼兒生活的、熟悉的東西,適合幼兒的實際經驗,有了這樣的準備,這個活動開展的盡然有序,幼兒參與度很高,效果良好。

小百科:相框類似一個正方形,內部扣空,空白處剛好放常用的相片。它主要是用於相片的四邊定位及加強它的美觀性。也利於保護相片的質量,像帶有玻璃的相框,可以防止相片變色發黃等。是裝飾物品。

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