《大班美術教案《美麗的相框》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
設計意圖:
孩子在幼兒園生活了三年,這三年中給孩子們 留下了美好的回憶,在將要離開幼兒園之際,不能忘記親愛的老師,是老師辛勤的培養,孩子們才健康、活潑地成長。大班幼兒正處於想象力豐富、創作慾望強烈的階段,對事物有自己的獨到見解,能夠通過繪畫的形式進行設計美麗的相框,將自己美好的幼兒園生活放入其中,贈送給親愛的老師顯得格外有意義。拖色想象的作畫形式他們接觸較少,所以本次活動對幼兒來說既具有挑戰性,又有較強的吸引力。
活動目標:
1.學習借形想象的方法,嘗試通過想象、添畫,創作出各種各樣美麗的相框作品。
2.學習用線描的形式進行裝飾,提高繪畫表現力。
3.體驗創作的樂趣,大膽自信的介紹自己的作品,培養幼兒創新力和想象力。
4.培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
5.培養幼兒的欣賞能力。
活動準備:
各色顏料,小塑料瓶,小海綿,方形鉛畫紙,記號筆,油畫棒,自動成像的數碼照相機。
活動重點:
借形想象的創作過程。
活動過程:
一、活動匯入。
利用自動成像的數碼照相機給幼兒與老師相互合照,刺激幼兒對設計相框產生濃厚的興趣。
師:時間過得真快,還記得你們在小班剛剛入園的樣子,那個時候你們個子矮矮的,長的小小的......現在你們長高了,長大了,一個個都成大班的能幹的小朋友了。再過幾天,你們就要離開幼兒園,離開老師進入小學生活,在即將離開之際,我們來互留合影,作個紀念吧。
教師和幼兒互拍照片。
二、示範講解:拖色想象
1.示範步驟:
「我們拍了這麼多照片,給它加上相框的話就會更好了。今天,我們就來自己設計一個美麗的相框,老師不用油畫棒就能變出美麗的相框來,你們信嗎?看,老師這兒有個小瓶子,祕密就藏在這個小瓶子裡,我們一起把他們變出來吧!」(利用‘變’的說法激起幼兒的好奇、集中幼兒注意力)
2.借形想象之——說出來
(1)小朋友們看一下,這像什麼呢?”