小班教案《一朵小花》適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒在說說演演中體驗動物們對小花的愛護之情，盡而產生愛護大自然的情感，觀察畫面理解故事主要內容，初步學習有表情地複述故事中的對話，通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣，快來看看幼兒園小班《一朵小花》教案吧。
活動目標：
1、觀察畫面理解故事主要內容，初步學習有表情地複述故事中的對話；
2、在說說演演中體驗動物們對小花的愛護之情，盡而產生愛護大自然的情感。
3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
活動準備：
課件、頭飾、一朵小花
活動過程：
一、逐一閱讀課件，在看看、猜猜、聽聽的過程中理解故事的主要內容
1、圖一： 這是什麼地方？有什麼？
2、圖二： 誰看到了小花？它說了什麼？你會像它這樣說嗎？我們也來說一說？
3、圖三：還有誰也看見小花了？它說了什麼？
（蟋蟀、青蛙）（小花，小花，我愛你！）
4、圖四： 它們一起對小花說了什麼？
5、圖五：哇！一隻好大的腳正向小花踩來，誰的腳，怎麼辦呀？
6、圖六：蜜蜂、蟋蟀、青蛙會怎樣？
（「嗡嗡嗡！」「蛐蛐蛐！」「呱呱呱！」蜜蜂、蟋蟀和青蛙一齊驚叫起來。）
7、圖七：大狗熊聽見叫聲，會怎樣做呢？說了些什麼？
（「這兒出什麼事啦？」 大狗熊聽見叫聲，停下腳步仔細瞧：「啊，這兒有美麗的小花！還好，還好，我沒踩著她。」 大狗熊繞開小花走遠了。）
8、圖八：小花還在嗎？它怎麼樣了呀？
（小花還是那麼美麗，朋友們還是那麼愛她。）
