中班教案《戰鬥機》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒在參照飛機創作步驟的基礎上，嘗試自行創作戰鬥機，能運用多種水滴造型進行組合塑型，通過對比範型，能分析出自己作品存在的問題並對作品進行修正，快來看看幼兒園中班《戰鬥機》含反思教案吧。
活動目標：
1.能運用多種水滴造型進行組合塑型；
2.在參照飛機創作步驟的基礎上，嘗試自行創作戰鬥機；
3.通過對比範型，能分析出自己作品存在的問題並對作品進行修正。
4.能呈現自己的作品，並能欣賞別人的作品。
5.增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
活動準備：
綠泥，白泥，紅泥；飛機與戰鬥機地模型。
活動過程：
（一）感知體驗
1.出示飛機和戰鬥機的模型或玩具，請幼兒對比觀察後表述，飛機和戰鬥機在外形上有什麼區別。（戰鬥機的機頭更尖，機翼更尖，機身更輕巧，而且還帶有導彈。）
2.出示上節課做好的飛機範例，請幼兒想想如果用泥做戰鬥機因採用什麼步驟，應在普通飛機的基礎上在造型方面進行哪些調整。
（二）實踐操作
1.幼兒自己嘗試創作戰鬥機。教師觀察幼兒的創作過程，發現存在的問題。
2.教師出示自己做好的戰鬥機的範型，請幼兒對比觀察自己的戰鬥機，分析範型和自己在造型反面有哪些不同，哪個戰鬥機更好看，更像真正的戰鬥機。教師總結幼兒在創作中存在的問題，明確戰鬥機製作的步驟和飛機制作的步驟基本相同，只要在機翼下方新增導彈就可以了。
3.幼兒依據教師的指導，進一步修改和完善在自己的作品。
（三）延伸創造
1.請幼兒在家中和父母收集不同飛機的照片，如客機、直升機、噴氣飛機等。按照普通飛機的製作步驟，嘗試用泥創作不同型別的飛機。
2.空中大戰：在表演區中投放人偶（如奧特曼）以及幼兒做好的各式飛機。請幼兒自由結伴，分成兩組，玩表演遊戲——空中大戰。
教學反思
飛機是孩子們最喜歡的玩具之一，根據孩子這一興趣愛好，我們開展了關於「飛行天地」教學活動，本次活動是在參照上次飛機創作步驟的基礎上，嘗試自行創作戰鬥機，在活動中孩子們極其興奮，在學習過程中也特別專注。
在本次活動中，我事先讓幼兒通過觀察飛機和和戰鬥機的模型或玩具，發展幼兒的觀察能力及判斷力，討論飛機和戰鬥機在外形上的區別。本次活動開展和以往有很大的不同，以往教師事先示範塑造過程，可是此次活動我出示上節課做好的飛機範例，激發幼兒已有的製作經驗，嘗試自己創作戰鬥機，而我更多的觀察孩子的創作過程，記錄孩子們存在的問題。
幼兒創作好戰鬥機後，我將事先做好的戰鬥機請幼兒對比觀察自己的戰鬥機，孩子們通過觀察分析自己作品和範型的差異後，再進一步的修改和完善自己的作品。
小百科：殲擊機，又名戰鬥機，即用於在空中消滅敵機和其他飛航式空襲兵器的軍用飛機。第二次世界大戰時期曾廣泛稱為驅逐機。
